Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Lakóterületi Munkabizottság, 1988 (HU BFL XXXV.16.a/13)
1988-04-13
— -— — —---•yr*— |}gi ^ "- 2 -Ho^ás^,61á.?.p.i<; laBaUcaL, .CLYAca^-AiLv; tiár,§ A Lakóterületi Pártbizottságok még annak idején törekedtek ar}nak tisztázására, hogy kinek mi a feladata az együttműködés terén. Időszerű lenne ezt újra átgondolni, és megbeszélni az ezzel összefüggő feladatokat az érintettekkel, jSaJjnacl .IsA.v.áa .slv.t.Ara. Kétféle pártélet van jelenleg /lakóterületi és munkahelyi/. Arra kellene törekedni. a..jövőben, hogy az üzemi pártszervezetek ne csak technikai segítséget adjanak a körzeti pártalapazervezete’knek,: hanem különféle tájékoztatókkal, üzemlátogatásokkal segítsék elő azt, hogy a lalw területen dolgozó párttagok minél reálisabb képet kapjanak a valós üzemi életről. Mao.y., -Is .LY-árm4..,,e.LY. Lá.r.sjqp Annak érdekében, hogy előbbre lépjünk az együttműködés terén egy évben egy alkalommal a körzeti pártalapszervezet taggyűlésén mondják el az üzem képviselői, hogy mi az élet, miben tudják segíteni egymás munkáját. A tapasztalatok azt mutatják, hogy az iskolák nem szívesen veszik, hogy a körzet beleavatkozzon az iskola életébe, éppen ezért elengedhe- i tétlenül szükséges lenne olyan javaslatok kidolgozása, amellyel magasabb szintre tudnánk emelni ezt a munkát. ^ D-r,.. Naciv. Zsuzsa elvtársniő Az egy üzem- egy iskola mozgalom sajnos már nem élő. Minél előbb felül kell vizsgálni a kapcsolatrendszert, ugyanis sok a formalizmus. Teljesen új alapokról kell indítani ezt az egész munkát— bevonva a Tanács szakigazgatási szervét és a VB-t. fliiu. -T.akA.ta. JU* tvAn. .e, Ív. tár, 5 i A Caola valóban kiemelkedő tevékenységet folytat a körzetekkel való együttműködés terén- ezt a tapasztalatok is igazolják, A körzetekben általában két téma van napirenden: 1. / nyugdíj kérdése, 2. / "amikor még aktív voltam". A körzeti párttagságot nem érdekli, az üzemek élete, a munkájuk során felmerülő nehézségek. • /* i I _____ _____3____
