Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.16.a/11)
1982
—————^ ^------— . > I- 3 -A felsőoktatási intézményekben folyó közművelődési tevékenység sajátossága, hogy a szakképzés lehetőségei mellett elsősorban a hallgatók önkéntességére és öntevékenységére épithet. Ebben a tekintetben döntő a résztvevők igényszintje, érdeklődése, szabadidejének mennyisége, valamennyi intézményre jellemző tapasztalat, hogy a képzés ideje alatt a "kulturolló" általában nő, vagyis az igényes művelődési szokásokkal érkezők tovább növelik előnyüket, A I3ME KISZ Bizottsága által több Ízben lefolytatott kérdőíves életmódfelmérés egyértelmű adatai mellett az intézményi párttestületek politikai elemzései is alá_ támasztják ezt a megállapítást, A közművelődés igényfelkeltő, életmódformáló, világnézetalakitó szerepének tükrében különlegesen jelentős tapasztalatról van szó. Megegyeznek a vélemények abban, hogy a kulturolló csökkenése nem közművelődési "reszort feladat", hanem az értelmiségképzés egészének feladata. Az általános közművelődési feladatok közül sajátos, de kiemelkedő jelentőségű a közművelődési tevékenység ellátására történő felkészítés, melyet az értelmiségképzés fontos elemének kell tekinteni. Erre a feladatra a /-'■ szervezett oktatási-nevelési folyamat mellett több önkéntes jellegű forma adódik. Több hallgató a közművelődési tevékenység tervezésétől a megvalósításig tartó folyamatban aktívaként tevékenykedik. Számukra ez a munka tevékenységük alapját jelentheti. Ez a forma azonban nagyon esetleges és a hallgatók töredékét érinti csak. Éppen ezért nagyobb jelentősége van az olyan szervezett formáknak, amelyek a tervszerű felkészítést a szakképzéshez kapcsolódva valósítják meg. Ilyen szerepet tölthetnek be a "közművelődési ismeretek" c. fakultatív tárgy t oktatása is, ha a hallgatók jelentős részét érintené, ez csak az ÁF esetében valósul meg, ahol a szakképzéshez kapcsolódva az elsőéves hallgatókat részesítik szervezett képzésben. A felkészítés részeként értelmezhető a TIT ' ÁZ i
