Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.16.a/11)

1980

> •;> é- 6 -A fenti tények egyértolmilen igazolják ezen oktatási forma fon­tosságát, hiszen itt a felnőttoktatás valamennyi funkciója együtt érvényesül. Jelentős szerepet vállal a kulturális homogenizáló folyamatának kibontakozásában, a társadalmi mobilitás elősegítésé­ben. A meglévő és bizonyos mértékben újratermelődő művelődési egyenlőtlenségek enyhítése rendkívül erőteljesen megköveteli, hogy a gazdasági egységek a munkaerőképzésen és átképzésen túl hangsú­lyosabban számítsanak a középfokú felnőttoktatási intézményeknek az általános műveltség növelésében betöltött funkciójára. /-N SZAKKÖZÉPISKOLAI FELNŐTTOKTATÁS A számszerű tények alapján a felnőttek körében ezen oktatási for­ma iránt a legnagyobb az érdeklődés. A kerületben kétszer annyian tanulnak a szakközépiskolák esti és levelező tagozatán, mint a nappalin Döntő többségük 3o éven aluli, szakmunkásképzőttséggel rendelkező fizikai dolgozó. A felnőttoktatásban résztvevők szá­mának csökkenő tendenciája egyedül erre az oktatási formára nem vonatkozik, és a lemorzsolódás aránya is Itt a legkisebb. Az oktatási forma jelentőségéből adódóan nagy feladat hárul a három érintett iskolára, hiszen biztosítaniuk kell az általános műveltséget, képzettséget amely a szakma műveléséhez elengedhe­tetlenül szükséges, s biztosítaniuk kell a szakmai köeépkáder­­képzésben való részvétel és a felsőfokú továbbtanulás ismereti feltételeit is. A feltételek viszont nem minden esetben adottak: egyre gyengébb a jelentkezők előképzettsége, a tananyag időszerűsége, színvonala ■ elmarad a követelményektől, nincs különbség a nappali tagozatra járó szakmai gyakorlattal alig rendelkező tanulók, és a szakmai tapasztalatokkal rendelkező, esti tagozatra járók tananyagának k. -- ■ ____________ L | '• —— --------­­^ ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom