Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.16.a/9)
1982
------------------------ , ^ ■■ .............. ^ ■> .. s» * I t- 5 -■* Pártépitő munkájukat tervszerű, azt éves Nevelési TGrv alapján végzik. A^kívánatos összetétel szerinti tagfelvétel egyre inkább nehezebb a politikai munka eszközeivel, különösen a munkások körében. Amig a munkások között csak jó szervezéssel tudnak eredményeket felmutatni, addig a szellemi dolgozók, műszaki alkalmazottak körében hosszú évek várakozása után is csak a legjobbak kerülhetnek be a pártba. Eredményesnek tekinthető a pártszervezet belső kádermunkája, a vállalati káderutánpótlási, káderképzési munka is. A szervezetfejlesztés alkalmából az uj beosztásokat ■ \ kizárólag belső előléptetésekkel töltötték be. _ A pártszervezet a hatáskörébe tartozó káderek munkáját általában folyamatosan figyelemmel kiséri, de ez a tevékenységük a gazdasági funkcióból hatáskörbe tartozó káderek esetében nem éri el a kivánatos szintet. Összegezve megállapítható, hogy az Épitőgépgyártó Vállalatnál a pártértekezlet határozatának végrehajtása jó irányba halad. A pártszervezet működését a meglévő gondok ellenére is a kiegyensúlyozottság jellemzi. A gazdasági feladatok végrehajtásival a pártszervezet és testületéi rendszeresen foglalkoznak. Az eredményekben a pártszervezet testületéinek és a Pártbizottság titkárának egyaránt jelentős szerepe van. A konkrét kérdésekben való előrehaladás, annak üteme azonban nem minden esetben tekinthető kielégítőnek és megfelelőnek. Megítélésünk szerint mindenképpen javitani szükséges a pártvezetés, valamint a felső gazdasági vezetés közötti együttműködést. A vitákat, a nyilt vélemények ütköztetését megtartva kell keresni a jobb összhangot, egymás jobb, kölcsönösebb informálását. A testületi munkában a beszámoltató, ellenőrző jelleg mellett erősíteni kell a segitő jelleget, a jobb belső es külső koordinációt. Az egyes VB. reszortosokat informatív és módszertani felkészítéssel kell támogatni, hogy^képesek legyenek a magasabb színvonalú feladatok megoldására. í ' _____________ .í f-. -- -- ....................- - ................. ■ ................................. ........... ...........................• I I
