Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1983-02-02

i i,:%p

é- 4 -3./ A Kertészeti Egyetem pártbizottságának beszámolója a

partertekezlet óta, különös tekintettel a hallgatók körében végzett munkájáról.

Előadó: Vásárhelyi Györgyné elvtársnő Meghívottként részt vettek:

Dimény Imre, Orosz Mihály, Gönczi János, Hégel József,

Szabó Vilmos, Dr.Reda István, Lakner Zoltán elvtársak

Hozzászólták^ Thernesz Vilmos, Dr.Részegh Csaba, Orosz Mihály,

SzSXn B°gnar.Istvánné, Hégel József, Gönczi János, Y

Sztasko László, Dr.Csasztvay Istvánná, Dimény Imre elvtársak

_ ^ PVB a b®»zá^ol°, a vitaban elhangzottakkal együtt elismerőleg el- —

' fejezte.ki a közel 3 éves Eredményes munkáért.

egaliapitotta, hogy a partértekezlet után a PB céltudatos, tervszerű

masabbat?6 ®r®?m^ekent a munka fejlődött, sokoldalúbb és tartaltestüíeti vezetés? nYUg°dt' kiegyensúlyozott, érvényesül a

A PB eredményesen segítette az állami vezetés tevékenységét az oktato-neveio munkában es a korszerűsítés kezdeményezésében is.

^PB.t!v®ke^ff5e^en jelentős helyet foglal el a hallgatókkal torteno foglalkozás.

Az egyetemen a PB tekintélye növekedett, a kapcsolata kiteljesea helvl Ye!ebesse!, a felső irányitó szervekkel, valamint

a neiyi társadalmi es tomegszervezetekkel.

A partepités az 198o. évet megelőző időszakhoz képest fejlődött, de n p?7R°San b°Y?kedni kel1 az alkalmas hallgatók felvételére.

A PVB úgy ítéli meg, hogy uj feladatokat nem szükséges meghatározni

FElhivtagvétmkatfa PE\a Í°VÖ tanévi munkaterve során hasznosítsa, elhívta végül a figyelmet a KISZ tömegbefolyásának növelése szüksegessegere es a felsőoktatás korszerüsitéséíel kapcsolatos feladatokkal való foglalkozásra.

segitségét?ttak végrehajtásához a PVB kérte a felügyelő minisztérium

Kmf.

; ^ , r\ l Dr.Szatmári Ist^&T /

Jkv.pol.munkatárs « a PB első titkára

\ ,í /

• V ,

[ r

lt.. ~ ...................... .....................................

" .....

— I . — II. ...............................■ ' » ' I I I ■ ' F -■ k. --------——— —------------------