Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1980-01-16
■> i 87 •* i A kerületi Pártbizottság és a pártszervezetek kiemelt feladata volt a 3o év alatti fiatalok párttaggá nevelése, A vizsgált időszakban 1573 fiatalt vettünk fel párttagnak, ez az öaszfelvételeknek 56 %~a, ami elmarad a kívánatos 2/3-oa aránytól. Bár a KlSZ-bol, illetve a KISZ ajánlással felvett fiatalok száma növekedett, de sem a mennyisége, som az ajánlások foglalkozás szerinti össze te tőle nem tekinthető kielégítőnek. Az öasztagfelvételoken belül 28,9 %—oe aránya szintén elmarad a követelményektől, A fiatalok én a nők megfelelő számú felvétele mellett továbbra is kiemelt feladat a megfelelő munkásarány biztosi^ tana, a tagfelvételi munka eredményesebbé, tervszerűbbé 16te 1 e érdeleében, 6,/ A beszámolási időszakbon a KB. határozaténak szellemeben a kerületi Pártbizottság Ir inyi tanával eredményesen továbbié jlődöt; I; a káder én :;i:urnc lyzo ti marii:a._ Fokozódó mértékben megvalósult n KB. határozatánál az a követelménye, hogy n kádennunka váljon a pártszervezetek tevékeny só gének nsérvén róazóvó, Fokozatos javulás tapasztalható a kádennunka fe.Uételeink ^ megteremtésében; a káderutánpótlás, képzósi-óa továbbképzósi tervek készítésében; a káderhatáskörök gyakorlásában, a minősítő munkában; a kádermiuika demokratizmusának szélesítésé ben, A káder és személyzeti munka néhány fontos területen a fejlődés lassúbb az elvártnál. Ezek: a vezetők munkaközbeni segítése, nevelése, vezetőkószségük fejlesztése; a vezetőkkel szemben támasztott hármas követelmény elemei lassan igazodnak a mai nagyobb követélményekhez; a káderutánpótlási tervekben szereplők még nem elég széles körből kerülnek ki-, a vezetők körében még nem eleg a fiatalítás es .a nők vezetővé váló nevelése. . / . ; M fe. — ..................................----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------—... - _____________:------------------------—................................................................................................ ................................................................................ ....................................................w —-I
