Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1976-01-14

. ....................... “ í-3o­áltálában és konkrétan az Öntési próbavételre nem art a tényleges helyzetet folt áré információt , őzért követ­­keztetései aem helyesek. Homoalaki én Havasi elvtársak hibás táj okoz tatásáért a vizsgálatot végző KGM dolgozók — : __ felelősségét fel leéli vetni. 4.3. A KGM-et fel kell kérni, hogy az M.VAE és az Intézet bevo­násával határozza meg hosszabb perspektívában, közelitő arányok előírásával az intézeti munka profilját, a kuta­tási struktúrát, valamint az elérendő hatékonysági mutató­kat o Döntés után az Intézet dolgozóit meg kell győzni an~ nak helyességéről, A munkaversenyt és az ösztönzőrendszert e célokhoz kell kapcsolni. Javasoljuk, hogy a KGM vizsgálja meg, milyen módon lehet­ne - az Intézet saját erőforrásainak felhasználásán túl - az Intézet műszerellátottságát fejleszteni. Ugyanakkor az Intézet vizsgálja felül a nullára leirt állóeszközöket, a felnyithatókat állitsn munkába, vagy értékesítse. A KGM vizsgálja meg, hogyan lehetne az árbevétel növekedé­sével jobbon arányba állé Ösztönzőrendszert bevezetni. Ugyanakkor az Intézet gondoskodjon arról, hogy a jelenleg ^ alkalmazott ösztönzőrendszert minden intézeti dolgozó vilá­gosan értse . j A KGM vizsgálja felül az adminioztrativ létszámnövelés mér­tékének indokoltságát, ezzel egyidejűleg az Intézet világo­san határolja el a műszaki és adminisztratív munkaköröket. 4.4. A jelenlegi személyi megfontolásokat tükröző szervezeti séma helyett az intézeti struktúrának jobban megfelelő sé­mát kell kialakítani. Javasoljuk a továbbiakban egy tudo­mányos igazgatóhelyettes működtetését és a közvetlenül igazgatóhoz kapcsolódé egységek, személyek számának csökken­tését. * A vezetési stílusban tapasztalható fogyatékosságokat fel kell számolni, Biztosítani kell a különböző vezetési lép­csők közötti szervezett kapcsolatot és azt, hogy - szemben ___J j r 1--------------- ----------—'

Next

/
Oldalképek
Tartalom