Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1970-03-18

i • •- 6 -igyekszik javítani az oktató-nevei1?. munka objektív feltételeit azokban az iskolákban, ahol magas a fizikai dolgozók gyermekeinek .'-ványa /legjobb tan­erők oda helyezése, napközis traktusok kialakítása/* A kiemelt feladatok között jelölte xaeg az Osztály a fizikai dolgozók gyermekeivel v io diffe­renciált foglalkozást /az egyes tanulók adottságait figyel alt‘*vöve kell meghatározni a foglalkozás módját, korrepetálás, szakkör, szoei/lis segély/, A- fizikai dolgozók gyermekeinek tanulmányi eredménye, tovább.nulási irá­nyultsága tekintetében nem lehetünk elégedettek, ezért az Ok i rtási Osztály­nak változatlanul a kiemelt feladatok között kell kezelnie ezt a területet és ellenőrzését még következetesebben kell igényelni az áltólf;ios felügye­lőktől. Az elmúlt tanévben l^erült sor a honvédelmi nevelés bevezet ősére. Az év végi értékelés tapasztalatai alapján bizonyos pozitív ereürnónyek lekér­hetők* A tanulók szivesen vesznek részt a foglalkozásokon. Ahol jól előké­szített, szemléltetéssel, filmvetítéssel összekötött előadások, gyakorlatid foglalkozások, járőrversenyek megtartására kerül sor, kedvező hatású a ta­nulók érzelmi nevelése szempontjából. Problémát okoz az iskolák felszerelés­ben' hiányossága és hogy a honvédelmi gyakorlatokat főleg nedego~uc nők be­vonásával tudják megoldani. A honvédelmi nevelés terén jel-, nikéző problémák megoldása érdekében kölcsönösen jóbb együttműködésre kell törekednie az Ok­tatási Osztálynak és a Prop.Ifiv.Bizottság Honvédelmi Albizottságának, A jutalmazás differenciált, elismerő jellegének érvényesülése érd kében az Oktatási Osztály felhivta az állami vezetés figyelmét, hogy a jó szakmai munka mellett fokozottabban vegyék figyelembe a pedagógusok társadalmi mun­kában való részvételét. A beküldött javaslatok többsége eleget tesz ennek az igérynek, bizonyos következetlenségek azonban még érvényesülnek. A jobb^ munkára való ösztönzés uj formája a most bevezetett •élprémium rendszer. Feltétlenül meg kell emliteni, hogy az 1969/70. tanévben 131 aló .xános is­kolai tanulót Írattak be hittanra, Sz a szám arra figyelmeztet, hogy az Oktatási Osztálynak,az iskolák állami vezetőinek, pártszervezeteinek na­gyon átgondolt, összehangolt tevékenységére van szükség ezen 1 területen. III. A kerületi PB. irányitó, segitő munkája: 1 A kerületi PB. közvetlen kapcsolatot tart az iskolai párt,szarv Hetekkel, a kerületi Tanács Oktatási Osztályával, a Pedagógus Sz ürszervi zei kerü­leti Bizottságával, a kerületi IvISz Bizottsággal. Az iskolák pártszerve­zeteinek irányítására a következő formák szolgálnak: rend-ser s-s párttit­kári, ágit.prop. t it kár ^ é^s, ,c s o^r^os beszélgetések. Enné: k. ••tőben /£­­'' 1 X ■ i ■ II I u ' I ILII I M , i i H. i i i i ■. I I -----------------------------------------------"

Next

/
Oldalképek
Tartalom