Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1965-02-24

I 1 t I \- 4 -Ha az összléfcszám alakulását tekintjük, láthat ó* hogy a pánt oktatásban a nők aránya 34*8 $-ról' 3o,l fo-ra, a pártonl^ivtiliek aránya pedig 49*1 $ ról 42*9 /o-ra csökkent* E jelenséget úgy értékeljük*hogy a nők arányának a csökken-ése nem fogadható el helyes iránynak, s a jövő oktatási évben fokozott gondot keli fór ditani arra, hogy további csökkenés ne következ­zen be# A párt önki vüliek arányának a csökkenése helyes irányzat ugyan* de még mindig nem tükrözi a magas - 42*9 $> - arány azt, hogy oktatásunk első­­sorban a párttagok részére történik,, A jövő oktatási évben céltudato­sabban kell törekedni arra, hogy az összlétszám csökkenésének elkerülése nélkül emelkedjen a párttagok aránya a párt oktat ásba* mindeneke lőtt. az igényesebb marxista műveltséget nyújtó oktatási formában# A statisztikai kimutatásból egyértelműen kitűnik, hogy a PYB azon hatá­rozatát, hogy emeljük a munkások arányát a pártoktatásban nem hajtottuk végre# Ezt mutatja az is, hogy a munkások részaránya 46*3 $~ról 39*7 ra esett vissza* annak ellenére, hogy a PVB határozata egyik fő feladat­ként az arány emelkedését határozta meg# Bár a pontos felmérésre lehető­ség nem volt, mivel nem ismerjük a szakszervezeti oktatásban résztvevő fs munkások számát, az viszont ismert, hogy a nagyüzemek jelentős részében a szakszervezeti politikai iskolák száma 5o~loo^-kal növekedett# A szo­cialista brigádok jelentős része a szakszervezeti politikai iskolákon nyert beosztást# Azt a következtetést azonban levonhatjuk* hogy a sze­mináriumi csoportok szervezésénél még nagy mértékben hat a spontanitá^s és általában az önként jelentkezőket osztjuk be egy-egy oktatási formá­ba# Úgyszintén - s ez különösen figyelmet érdemel - nem tudtuk növelni a pártoktatáson belül a gazdaságpolitikai oktatásban résztvevők számát# Itt jegyezzük meg, hogy a statisztika nem tükrözi pontosan az értelmiségi 1 és alkalmazotti rétegek közötti arányt, mert a pártszervezetek a kettő közötti határvonalat nem egységes értelmezésben húzták meg# Negativ előjelű tendenciát tükröz az is, hogy a múlt évi 1316 marxista., leninista I# évfolyami hallgató közül mindössze 6o2 hallgató folytatta tovább tanulmányait a II, évfolyamon# Ha figyelembe vesszük* hogy ennek a különbségnek egy bizonyos hányada a középiskolán tanul tovább* akkor f ./. %/f M.vu\mmm n ' ---------------------------------------------------------------—------------------------------------------- ----- ---- "........ ....- - - ............. I I ■ - ..... ■ 1 ■................... “.............................. ' l UH ii i I' I *. 1 " 1 "

Next

/
Oldalképek
Tartalom