Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1965-02-24

3> > J é 9- 8 -Mindent egybevéve: Az anyag feldolgozása - ha nem is maximális mértékben - elér­te célját. Sikerült a hallgatók figyelmét oda irányítani, hogy munkaerőhelyzetünk nehéz, s azt nem tudjuk a régi módon foly­tatott munkaerőgazdálkodásunkkal megoldani, mert a népgazdaság fejlődéséből adódóan a munkoerőszükségletünk állandóan nő, a munkaerő-források pedig - e növekedéshez viszonyítva - szűkül­nek. -A belső tartalékok feltárása a nehézség megoldásának esz­köze, s amilyen mértékben tudjuk a vezetés, valamint a munka és üzemszervezés színvonalát emelni, olyan mértékbeli fogjuk tudni munkaerőhelyzetünket jobbá tenni. Az anyag feldolgozásá­­f-s nak eredményeit csökkentette az, hogy a propagandista nem min­denütt tudta az egyébként igen élénk beszélgetést a megfelelő irányba terelni, továbbá az, hogy helyi konkrét tényadatok összegyűjtésére nem fektettünk elegendő súlyt. Pedig ez az anyag szinte megkövetelte az elvi és gyakorlati kérdések igen jó összakapcsolását. Ahol ez az összekapcsolás sikerült, ott jó javaslatok születtek, melyek közül nem egy még a komplex intézkedési tervbe is bekerült. Az anyag feldolgozásának ered­ményeit csak a.jövőben, a mindennapi munka során fogjuk tudni­­igozán lemérni. Ezen értékelő jelentés az alábbi feladatok el— I végzését igényli: C' le/ Az eddiginél is nagyobb gondot fordítsunk a gaz­daságpolitikai tanfolyam propagandistáinak kiválo­gatására a jövő oktatási évben. A lehetőségekhez mérten biztosítani kell, hogy ebben az oktatási formában propagandista csak főiskolai végzettség­gel és marxista-leninista egyetemmel, vagy ennek megfelelő marxista műveltséggel rendelkezzen. ! 2,/ A soronkövetkező pártoktatási brigádvizsgálotoknál I r ! meg kell nézni, hogy a szemináriumi foglalkozáso­kon elhangzott javaslatoknak mi lett a sorsa. * •i t ? • /• ' . 26 Ni—-----—........................ .....................................................­­l-IIM HL IUJI I I J I 'I' L. 1 " 1 1 - . . ' ' ■«

Next

/
Oldalképek
Tartalom