Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1960-01-25

- 1 9 ' 1 l -......... ■ ' ", i ' I ■< vn> — 6 — . ., .. ’’ i nemcsak étről van szó, hanem többről,/s ez a közvéleményben nem eléggé van elterjedve./ sokoldalúan és általában az életre készí­ti fel, az élet bonyolultságára,a gyerekeket. A közvélemény for­málását ki kell emelni. Amit Dióéi elvtárs is felvetett, vigyázunk, arra, ho, y ne vállal­junk magunkra olyat, ami nem a mi hatáskörünkbe tartozik. Ez első­sorban a tervekre vonatkozik, ami az igazgató és a kerületi hatás­körbe tartozik azt csináljuk meg, de tanterv, tankönyv kidolgozá­sa a Művelődésügyi Minisztérium hatáskörébe tartozik. A javaslatban van a szakirányú képzés elősegítése, a kerületi kapacitás tervezés megvalósítása - helyesnek tartom. Meg kellene bizni a GMTB-t tegyen erre megfelelő javaslatot, hogy hogyan? Az üzemi gyűlésekkel kapcsolatban; Itt szerintem betervezni azt kell, hogy fel^kell rá készülni, nem reális betervezni április 15-re. Politikai kérdést kell csinálni, amely a közvélemény kiala kitáeát segiti elő. Nem egyezik a véleményem Diósi elvtárséval az oktató munkások felkészítésével kapcsolatban. Nem nagy tömegeket jelent, nem tömegoktatásról van szó. Bizonyos számú oktatót érint, akiknek kezében fiatalok vannak, akik- nem pedagógusok, s megkönnyíti a munkájukat, Bennünket is megnyugtat, hogy utravalót adtunk számukra. Pélre-értés lesz itt. A javaslat 7. pontja a kerületi fejlesztési tervvel kapcsolat­ban. Ez helyes kidolgozni, de ha azt akarjuk, hogy haszon is legyen belőle, akkor mór meg kell kezdeni felhasználni. 8. pontnál felelős ne Szántó, hanem Németh elvtárs legyen. 11. pont: "A pedagógus pártszervezetek taggyűlésen vitassák meg feladataikat az iskolákban folyó politechnikai képzés se­gítése érdekében."stb.» Az helyes, hogy ezt a tagság megvitassa, s ha ezt többé kevésbé meg is értették, akkor tantestületekre lehetne szélesíteni, s jó lenne ha ezt 1960. áprilisára meglenne. Tóth elv társ: xk»g£XjpixaxxxH£agai:xmjÉXx±Mk(raxikáiKix*x£ámikxkxx:fcKijHX Megítélésem szerint ez az anyag jo, nagyon nenéz konkrétan hozzá­szólni. A közoktatási reform elkészítése abban a stádiumban van, hogy összegyűjtik a javaslatokat, egységes irányelveket állítanak össze belőle. Ezt az irányelveket országosan megvitat­ják, s ezek tapasztalatait is összegyűjtik. Ez az oktatási reform előkészítésének, elkészítésének. Ezt mi nem igy képzeltük úgy gondoltuk, hogy a felsőbb szervek elkészítik, s végre­hajtásra kiadják. Az oktatási reformot nem máról hónapra fogják kiadni, amig ez elkészül az ésszerű javaslatokat be kell vezetnünk, irányelveke­­más most is ismerünk, ne várjuk addig mig megjönnek az irányel- N vek. Ebben az anyagban nagyon sok javaslat van, amivel egyetértek. A Műszaki Egyetemen rektori körlevél ment ki, melyben a nem Hasz­nált műszereket szedjük össze. Éljenek ezzel a lehetőséggel, ténylegesen sok olyan anyag van, melyet egyetemi szinten nem tu­dunk használni és ezt az elvtársax rendelkezésére tudjuk bocsáj­­tani. Sósné elvtársnő; A határozati javaslat 4. pontja nem mond sokat. Egy evvel ezelőt r_________________________________________________±_____________________________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom