Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.16.a/3)

1984-01-23

ii- figyelemmel kell kisérni a gazdagréti lakótelep beruházásán nak folyamatát, az ellátást biztositó létesítmények helyzetét.- biztosítani kell a lakossági ellátás színvonalának emelesét, az ellátatlanabb terhietek differenciált fejlesztését.- e területen is elő kell segíteni a lakosság életszínvonalán nak megőrzését, elsősorban az időskorúak szociális és egész­ségügyi ellátása körülményeinek javításával,- támogatni kell a munka és állampolgári fegyelem erősítésére — irányuló törekvéseket. Elő kell segitenl a közrend erősítése érdekében a bűnüldöző szervek tevékenységének eredményessé­­­gét. ^ 2./ A miivelodési ég tudománypolitikai feladatok, végrehajtása érdekében.- A felsőoktatás területén a fő figyelmet a kormány által elfogadott korszerűsítési program végrehajtásának elősegíté­sére kell forditani. Az egyetemeket és főiskolákat ösztönözni kell arra, hogy az oktató-nevelő munka - különös tekintettel a hallgatók között végzett világnézeti nevelésre - hatékony­ságát fokozzák.. n A tudományos kutatóintézeteket is érintő nehezebb gazdasági körülmények figyelembevételével továbbra is segíteni kell a tudománypolitikai határozatokból adódó feladatok végrehajtá­­^ sát. A tudományos kutatóintézetekben működő pártszervezetek eszmei - politikai munkájának erősítésével is hozzá toll járul­ni ahhoz, hogy a kutatómunka alkotó légkörben, összehangolva, az elért eredmények minél szélesebb körű gyakorlati alkalmazó­val folyjon.- összegezni kell a közművelődési határozat végrehajtásának tíz­éves tapasztalatait, megfogalmazni az ebből adódó feladatokat. . - Figyelemmel kell kísérni a közoktatás politikai feladatterv időarányos végrehajtását kerületi és intézményi szinten egyaránt. Fő figyelmet a pedagógus pártszervezetek eszmei - politikai erő­sítésére, valamint a nevelő munka javítására kell forditani. ■ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------­- 3 *

Next

/
Oldalképek
Tartalom