Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.16.a/1)
1970-10-17--18
— 2.0 — anyagi érdekeltségnek elő kellene segítenie az uj tipusu ember kialakítását is. Sok politikai problémát is kiváltó kérdés - a nyereségrészesedés. Helyes elvként fogadják dolgozóink a felelősségi a munkahasznosságának, minőségének, szaktudásának érvényesítését. A dolgozók kategórizálása sok gondot okozott, azt a dolgozók aránytalannak tartották, a vezetők szerint pedig nem tükrözte jól a felelősséget./Jól dolgozó nagyvállalat vezetője nem egyszer kevesebb részesedést kapott, mint egy KTSZ elnöke/. A kategóriák eltörlése általában elégedettséget okozott, s egyben nagy elvárást a nyereségrészesedés uj rendszerével szemben, különösen a volt III. kategóriában soroltaknál. Pártszervezeteinknek nagy munkát kellett kifejteni a helyesen differenciált elosztás érdekében, mivel itt nagyobb lehetőség nyílott a szubjektivizmusra, illetve az egyenlősítésre. Helyes elv a bérek differenciálása a munka minőségének, mennyiségének megfelelően. Több helyen azonban még mindig kevéssé ismerik el és értékelik a felelős vezetői, illetve a magas képzettséget igénylő eredményes szellemi munkát. A differenciák közelítése, illetve az ogyenlősdi még erősen élnek. Más oldalról, a magasabb fizetésüek egy része felveti, hogy számos tényező a munka szerinti elosztás elvét rontja és a nivellálás irányába viszi. /pl. jövedelemadó rendszere, fizetések szerinti térítési dijak/. A bérszabályozás közgazdasági ösztönzői kedvezőtlen tendenciákat is eredményeztek Így az egészségtelen munkaerővándorlást, amely már a törzsgárdát is veszélyeztette. Munkafegyelemlazulás tapasztalható9 a textiles, és építőipari vállalataink pedig különösen munkaerőhiánnyal küzdenek és a maximális túlóráztatás is kedvezőtlen légkört teremt. A vállalati munkaerő- és bérgazdálkodás esetenként az ügyeskedőknek kedvezett. Kedvezőén hatot* a nyugdijak rendezése, s egyes rétegek fizetésének felemelése. ./. : w ________ i i
