Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.16.a/1)
1962-10-20--21
’4aká** * ■? ' ' i- 39 -könyvek, tant '.rgyak rögsitik. 3öle segitsépet karunk a "hogyan tani esünk?", a módszerek terén la. Eehezebb ut azonban a nevelés útja. "ízért fogadtuk örömmel a Kommunista ember Irányelvekben summázott jellemvonásait . Leért jelenten sokat ss; hiúnkra a szervese ói osabalysu né J.osi gs-sí koxvo..- j Gébén a --1- GGug kötelessé goi" öiinu rész, in.orr esek a k.öv et élmény ek is he:tárö£ciian körvpnáluzzákj a komiiunista erkölcsileg legfőbb jegeit. 7 rjuk ez Országos Pedagógiai Intései nevelési nervéi, meri úgy gondoljuk, hegy a legjobb ta.:;gi tala cok ou z egezesev el nag^ zegipsegünin. e fesz uj ember kov*,csolásában. A nevelés azonban, nemcsak az isi:.óla ügye, hanem az egéöz társadalom, minden egyes j emb er ügye is. Gyermekeink jövendő boldogsága, a ni jövendő Örömünk, do boldogtalanam- gunk a mi könnyünk, o - k natunk is. Iskolán'! jjelleraalakito, tudatformáló tevé’ kény©égének eredményes só ge elképzelhetetlen a túrsada- ~~ lom: a csalna, az üzem, a kulturális tényezők: rádió, ; film, osinház, stb. jegiiságe nélkül. _ Ili most iti elsősorban a csal ódhoz, az üzemhez fordulunk. A velük való együttműködés hijjén sziszifuszi murik "i végzünk. Így dolgozunk., mint magas Déva vára épitői:"A nehéz munkával estig felépített falak reggelre leomóltal:. 1 Ülönleges kötőanyagra van tehát szükségünk. Lz a különleges cement az önök: édesapák, édesanyák, üzeni dolgozók szeretettből felelősgé tudatéiból Ke szül• sémi pártszervezet.eink figyeljenek arra is, hogy az ott látogató vagy gyakorlatot végző tanulók kulturált magatartás, szocialista erkölcsösség leráz, is példát, vonzó, jé példát lássanak mogul előtt. A család pedig tájékozódjék az iskola céljaiig!, s egy - egy otthon hallott kijelert-üKK ne rombolja esetleg évei- pedagógiai munkajónak eredményét. Ily érzem, szólnom kellett minderről, hiszen a mi munkánk sem légüres térben mozog, ülvén, érző, élő anyagot munkálunk, s mi is solejt nélkül szeretnénk dolgozni, s e nemes szendék megválóéitá.s; hoz cooperációra van szá.libeg. , , , i Lókat dolgozunk. A heti 22, 24 ere. csak a taniv.si ónk száma, főbbaégünk részi vesz az if jus ■ gi mozgalomban, s egyéb t ársad Imi ;:iunk.g is végez. i-nn;agunk sz nielen , képzésére is szükség .van, ha jól ni "arunk dolgozni és nyitón szenti, nyitóit fülü tanítványaink előtt a tudásból fakadó tekintélyünket tie:; akarjuk lartani. Egyik legnagyobb, utópisztikus v .gyünk, hogy egy nap 43 érából álljon, mert ug^ gondoljuk, 'hogy akkor mindenre jutna idő. fal n ebmor löbbszor, legalább annyiszoic, lw * ^ * _____________________________________________________________________—------------------------—------------------------------------------------------------------------------- 11 — ■
