Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.15.a/11)

1988-05-17

- 8 -Nern zavartalan a pályázati utón történő vezetői megbízás liovezetéke fjem. Az elnő év felszínre hozta a titkon választás én az előkészítő munka tapasztalatlanságaiból' a z á rí iiuz 6 g o í id o le a t.

Szükségesnek tartjuk lomét öltén végig gondolni ágazati es intézményi szinten egyaránt a politikai és társadalmi szervezetek jogosultságait a folyamatban.

Az iskolai élet demokratizmusának egyik fontos eleme az iskolatanács. szervezésük kerületünkben is a fővároshoz hu^ nonlóun nehézkesen indult. / Bánya u. I. László Gimnázium,

Bercsényi ,'J'ZKX., Pataky Híradásipari SZKI./ A növekvő föladatok és a társadalmi igény várhatóan fel fogja gyorsítani ezt a folyamatot, főleg akkor, ha az iskolák tapasztalni fogják, hogy saját érdekeik ellen tesznek, ha nem élnek ezzel a lehetőséggel. A kezdeti tapasztalatok azt mutatják, hogy az idegenkedés és ellenállás elsősorban az általános iskolák részéről mutatkozik. A középiskolák nyitóttabbak, hagyományosan több szállal kapcsolódnak a kerületi társadalmi, gazdasági intézményeihez. A meglévő, szerteágazó kapcsolatok szervezőt! .rendezése néhány helyen már igényként jelentkezett, de a működés jogi hátterének kidolgoznia, itt is nehéz feladatnak bizonyult.

A kedvező tapasztalatok átadása az ágazati irányitás feladata, de ahol a feltételek még nem alakultak ki ott nem szabad erőltetni, mert & működése is formális lesz.

A fenti területek megvalósításához az intézményi homokin - I; izmus fejlesztése szükséges. A jövőben a p árt alapoz ervozo- Léknél;: jobban kell súlyozni tennivalóikat. Az uj feladató! , köve leimé nyolc irányúban fokozni kell politikai befolyásuk- .

Nagyobb szerepet kell vállalni a testületi közérzet és közéle t alakitásábaiu

A Közoktatási PB. 19ÖL. februárjában alakult, igy a v:..zsgált időszak, több mint felében már re szó se volt az u ^.t, noli tikul célok és feladat ok alakit ásánalc, segítésének.

Pedagógus KIÖZ-Bizott súg megalakításával lük* vege-re uz oktatás térülői;ér. is kialakult az un- ágazati négyszög, a.

L sajáté.: helyzete ellenére is viszonylag kooréi, - b"

céloké.,vl c-, :;ii 11 gondolkodó és együtt műk üdŐ z-jmlumn-vj véli: "1 '•_ 1

r n----------------- --I