Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.15.a/7)
1978-11-29
Magam részéről is egyetértek azzal, ami a közgazdaaagi képzéssel kapcsolatban elhangzott# Fontos, hogy no csők a szervezési tantárgyak képzésében, hanem a szaktárgyak keretén belül is kerüljön sor a képzősre. Intézményünk a nevelés kérdését elsőrendű fontos feladatának tartja. Nevelési terveket készítenek, ezeket rendszeresen Ami az előadásban elhangzott mindenképpen megfontolandónak tartjuk Felvételi vizsgákkal kapcsolatban van valóban egy néhány *-os csökkenés. Vígasztalé azonban az, hogy a pontszamok emelkedtek. Nagyon komoly 2,5 pont emelkedés volt a műszaki egyetemen a gépészmérnöki karra valé felvetőinél. A szakmai gyakorlatokról szó esett az összefoglaló előadásban. Mi az ifjúsági parlamenteken nagyon sokszoí- halljuk, hogy a termelési gyakorlatok nem sokat emelt. Abban, - gy 3 vuljón ez a helyzet caodaazer ninca. Szeretném kérni Önöktől, ha fiatalok kerülnek az üzemeikbe foglalkozzanak,törődjenek velük. Nehogy azzal jöjjenek vissza a gyakorlatról, hogy útba voltak. Elhangzott itt egy megállapítás az egyetemen végzett KK. mun .a - kai kapcsolatban. Ezt lényegében fontosnak tartjuk. A szakmai fejlődés része, a szakmai képzés része kell, hogy legyen. Meg kell azt is említeni, hogy nem érzik a vállalatok vezetői és'még nagyon sokan a különbséget az okleveles mérnök /gépészmérnök/ és az üzemmérnök között. Ugyanaz a pályázat jelenik meg az egyetemi és a műszaki főiskolát végzettek falé. Az a nezetun ebben a kérdésben, hogy az üzemmérnök nem kicsinyített más az okleveles mérnöknek. Más a képzésük célja. Nagyon lényegesnek tartjuk az okleveles mérnökök és az azemmérnökök továbbképzésé is. Azok számára akik üzemmérnökként munkájuk során bebizonyították, hogy alkalmasak az alkotó, fejlesztő tevekanyseg végzés ere, lehetővé kell tenni, hogy 2 - 2,5 év alatt folytathassak tanulmányaikat az egyetemen. Az elhangzottakat a munkánk során hasznosítani kívánjuk. r n 2 Lr------~----" I
