Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1985-11-04

a kettős tagsági fiatalok szerepét a Jelentés helyesen értelmezi, ugyanakkor sgy részük túlterhelt, - a feladatterv tartalmas, étfogó, javasolja konkretizálását

p«taky Évű elvtársnö

“a 'elöntés 12. oldalén a fizikai és értelmiségi fiatalok, pályakezdés bérezésének ilyen összehasonlítása úgy it.li meg nem tényleges probléma, ilyen értelmezésben a két rétég között feszültség keletkezne. - a szakmunkás fiatalok jövedelme maciasabb kell hogy legyen, hiszen a fiatal értelmiség az egyetem elvégzéséig a társadalomtól elsősorban kap.

Lovas Tibor elv társ. .

aTÍrásos jelentés a legfontosabb célok megvalósítását értékelii - a középiskolai liatalokról szélé részt, „kitellene egészíteni /több mint 3000 főt Jelent/, - a feladatterv többet vállal fel mint ami az ifjúsági korceztálynoz tartozik /pl. az óvódás és általános iskolás korosztályt/,- kerületi szinten ez állami és társadalmi,, tervezetek

tárcvaUék meg salát feladetajlkst^Jterülati P3 feladattarvut figyelőmbevévei- több olyan feladatot újra megfogalmaznak. amelyet már más határozatokban megjelentek /pl. közművelődés/, - u feladattervben konkrétabban kellene megfogalmazni, hogy a társadalmi munkamegosztás hogy funkcionál ja, - |lJJJHraeil-a.éa.u.nUa"e^0szta3-jl

a fiatalabb kcrosALá_liüa^^.lVJ^^^nCen 1- A o-/nr elnöksége állóét fcajjLLiL

műnké iával kapcsolatban■ ifjúsági tagozat működik választott vezetőséggel és eaját költségvetéssel, ezt is fiayg.I..h. w-.11 venni a feladat te rv végleges., kialeki tésa során

i Dr« Molnár Antal elvtárs

Az írásos jelentés óriási munkát tükröz, igyekezett minden lényeges kérést megválaszolni, - az oktatás munka mellett a nevelő munkában az üzemek is sok segítséget tudnak adni, - a VII.. ötéves terv időszakára csak a legszükségesebb feladatokra lehet kiharcolni a pénzeszközöket, - a, konkrét helyi

L_____________________________________________________________í-------------------------r n- 4 -