Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1984-06-07

r~ "H- 2 -A családokban - az elmúlt években bekövetkezett gazdasági ne­hézségek ellensúlyozása, az életszínvonal tartása - a szülök plusz munkavállalása, időben, energiában nagy erőket köt le. A gyermek Ardsmi nevelésére, érzelmi életének ápolása kevés sneraia iut. ugyanakkor nő a feszültség, a türelmetlenség a gyermek-szülő kapcsolatban. Ez jól érzékelhető, az iskolákban,, elsősorban a veszélyeztetett gyermekek arányának növekedéseben. Van olyan iskola, ahol ez eléri a 20 %-ot is. A gyermekek munkára és felelősségre nevelése kettős feladat^, családi és iskolai. A családokban - főleg a veszelyeztetett gyermekek esetében - nagyon sok negatív példát lát a gyermek. Az iskola pedig ma már nem nevelő, hang.m iqmpret?zpr.?.Q. isko­lává alakult át. Nagyon sok szülő mindent megad - csak anyagilag-gyermekenek, de nem neveli elfogadható magatartásra gyermekét. Az iskolá­ba kerülve sok gyereknél ezek a hibák kiütköznek. Több észrevétel hangzott el az iskolai oktatás gondjairól, is. Felvetették a tantervek feszitettségét, a tankönyvkiadás prob­lémáit. Többek között azt is, hogy nagyon kevés tantárgyra van stabil tankönyv és többségük nem jelenik meg időben, ez sok feszültséget okoz. Kifogásolták, hogy nincs az iskolában (pl. gimnáziumban) világnézet-tankönyv, csak szemelvénygyűjtemény. Ez is ered­ményezi, hogy gyermekeknél - tanároknál egyaránt lazulja kötődés történelmünkhöz. Felvetődtek a fiatal értelmiségiekfőleg pedagógusok képzé­sének gondjai is. Sok fiatal pedagógus, - legtöbbjük a Közgaz­dasági Egyetemen és az ELTE-én végzett - zavaros elképzelé­sekkel lép munkába. Hiányos - a tapasztalatok szerint - a pe­dagógusok hivatástudatra nevelése, gond mutatkozik az elhiva-. tnttsáoukban a marxizmus-leninizmus - a mozgalmi munka iránt^ A pedagógusok mozgalmi munkára való felkészítése még mindig elmarad a kívánalmaktól. I- --- - :i

Next

/
Oldalképek
Tartalom