Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.15.a/4)
1984-03-20
Összegezve megállapíthat juk, hogy a munkásfiatalok kóréhen jó visszhangot váltott ki a velük való törődés. A legfontosabb feladat napjainkban a KISZ KB ifjúmunkásokra vonatkozó határozatából az adott szintéken az aktuális feladatok beépítése az alapszervezeték konkrét programjába,. A Eu£^sí>i;%12.kJc£^r^a-jl1ieAéikőI adódóan me^határozői_az üzemi. P£Z,jmnkának, a hat ár£zat__végrehajt ását^foljramatoiBan figyelemmel kenjci.se.rnij. A KISZ KB tizenévesekkel foglalkozó határozat feldolgozásai ismertetése széleskörében megtörtént. A határozat kedvező visszhangot váltott ki a diákok körében. Ráirányította a társadalom figyelmét e réteg sajátos problémáira. Igaz, szűk körben eltérő vélemények is tapasztalhatók, de ezek nem számottevőek. Az iskolai alapszervezetek sok konkrét segítséget igényelnek, főként a tervezés időszakában. A határozatból adódó önállóság ösztönzően hat az iskolai demokratizmus fejlődésére, a programok szervezésére. A tanulás mellett nagy hangsúlyt kap a közösségért végzett munka. A középiskolákban a demokratikus fórumok működési lehetőségei adottak. Az Osztály Diák Bizottságok működésében azonban még mindig sok a formális vonás. Az iskolai demokratizmus szélesítése, a diákok véleményezése az iskolai élettel kapcsolatban, lényeges eleme a közéletiségre nevelésnek. Az iskolai KISZ Bizottságok munkájában is meghatározóvá vált az önállóság, de a diákok életkori sajátosságából adódik, hogy segítséget várnak a felnőttektől. Az elmúlt időszakban tapasztalható, hogy a pedagógusok leterheltségük és a munkaerőhiány miatt kevesebb segítséget tudnák nyújtani a mozgalmi munkához. Az uj házirendek készítése igazolta, hogy a középiskolás fiatalok ismerik jogaikat és a kötelességeiket. Nem ismerik viszont a demokratikus fórumok működésének rendjét. A jogosítványok házirendbe történő megfogalmazása ott volt eredményes, ahol a pedagógus fokozott segítséget nyújtott, így pl. a Pataky Hiradásipari Szakközépiskolában és a Bercsényi Miklós Szakkö z épi skolában. Kerületünkben 25 pedagógus alapszervezet működik. A jDedagógusolc ^zárnának növekedésejne^öveJeli_a^ed^gus_OSZ Bizottság,jnint irán^tást_végző_. £z£.r^e2.eP_.kPi*—^JÉ.\ávÍleIi £örténő i®treh£zásátj. Ez az eredmény örvendetes, viszont törekedni kell a KISZ munka tartalmi javítására és konkrét kapcsolatok kiépítésére. A KISZ X. kerületi Bizottsága irányitó. ellenőrző tevékenysége tovább fej_lődött az elmúlt három évben. A testület az üléstervnek megfelelően ülésezett és tárgyalta a soros témákat. 1981-től 35 szervezetet számoltatott be különböző, a mozgalmi munka r n l---—--_j
