Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1963-09-28

r n #- 15 -Nagyon egyetértek azzal, hogy a vállalati elvtársak hozzá­nyúltak ehhez, a nehéznek látszó témához; ezt nagyon indo­kolttá teszi az egy esztendővel ezelőtti helyzet, azóta is több kisérletet tettek az emberek gondolkodásmódjának meg­változtatására. Mindez nagyon szép dolog, de ennél tovább is menni - megnézni: ez az ut hová vezet tovább, milyen tapasztalatok vannak, meddig jutottak el az elvtársak. Az a véleményem, hogy ez a kezdeményezés, hogy belefogtak_ ilyen téma vizsgálatába és tárgyalásába - feltétlenül pozi­tív dolog. Felvetődik ezzel kapcsolatban az, hogy az eddigi eredménye­­két milyen irányban lehet továbbfejleszteni ? Ezt a témát kellene az elvtársaknak, a jelenleginél, - mélyebben vizsgálni. Ez a ténykedés állandó folyamat, nemt-. egyszeri téma. Magam részéről két oldalról közelíteném meg a kérdést; A nevelésnek van egy általános és van egy u.n. konkrét formája is. _ _ _ , , A kettő együttese, összhangja nyújtja a vart eredményt. Az általános formánál gondolok: az előadások formájára, módszerére. Ez igen fontos, mert vannak pl olyan emberek, akik egv-egy előadás után elgondolkoznak a hallottakon és keresik’önmagukban: hogyan is állnak ezzel vagy azzal akér­­déssel, mit tettek annak érdekében stb. Természetesen nem minden ember ilyen, tehát nem lehet számitani e tekintetben jellegzetes tulajdonságként az embereknél. Úgy veszem észre:az elvtársak tervezik e forrna^továbbiéj- Jesztését, azoii&n pártiskola és más hasonló körülmények köz'ött. Ez nagyon eredményes dolog lehet, - de itt is szükséges utána az eszmecsere, megbeszelesek stb. Az emberekkel gyakorlati kapcsolatba kell kerülni és a pártszervezet végzi e közben politikai tevékenységét. Ez állandó folyamat. , . Fontos, hogy nagyon közvetlen legyen ez a nevelesi kapcso­lat. Ennek módszerein talán lehetne gondolkozni. Ez persze sok apró dologból tevődik össze; érteni és ismerni kell az embereket, minden konkrét problémájukban segítséget nyúj­tani stb. . /. L— - _|

Next

/
Oldalképek
Tartalom