Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1961-07-28

r n- 6 -Sajnos még mindig az a rossz gyakorlat van még, hogy a bizalmiak a

csoport foglalkozásokon előadást tartanak, illetve legtöbbször ők beszélnek.

Ennek megváltoztatása érdekében mondta ki a V. B. hogy a csoport

foglalkozásokat kollektív tevékenységgé kell fejleszteni, meg kell magyarázni a bizalmiaknak azt, hogy ezeken a foglalkozásokon nem az előadások, hanem tanácskozások tartásával lehet jó eredményt elérni.::

*

Á nők visszahúzódása következtében választják az alapszervezetek azt . az utat - a könnyebb megoldást - hogy nagyobb számban választanak férfi bizalmit. Nem ismerték fel még ennek hátrányos voltát, azt, hogy a férfiak a bizalmi munka követelményeinek a nők között nem tudnak úgy ^megfelelni, mint a nők. A nőknek más a problémája, legtöbb esetben más az érdeklődési köre, pedig ez az ut az amin keresztül el lehet jutni az emberekhez.

Az összetételen kivül megnehezíti a munka színvonalának emelését a bizalmiak alacsony képzettsége is.

A bizalmiak iskolai végzettsége:

6 ált.alatt 8 ált,alatt 3 ált.vég- 8 áltlnál több Érettségivégzett végzett zett de érettséginél zett

,, „ kevesebb

ffi nő ffi no . ffi nő ffi nő ffi nő

“3

8

7

5

2 - 56-Tehát a 19 férfi bizalmi közül 11-nek van 8 általános vagy annál magasabb iskolai végzettsége. Ez a férfi bizalmiak 6o/>-e.

A 15 női bizalmi közül 5-nek van 8 általános vagy annál magasabb iskolai végzettsége. Ez a női bizalmiak 33%-a.

A bizalmiak közül mindössze 2 elvtárs végzett - 1 nő, 1 férfi - pártiskolát. /3 hó/.

A pártcsoportok munkája színvonalának emelése megköveteli, hogy:

1. / Áz alapszervezetek vezetőségei az e tárgyban hozott határozatokat következetesen valósítsák meg.

2, / A bizalmiak összetételét a követelményeknek megfelelően változtassuk meg..

5»/ A bizalmiak általános és politikai műveltsége színvonalának emelését meg kell oldani:

s1 ^

l.--------HJ---------,---------------------------------- ' ' ' \----------------------------------------------------------------------