Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.15.a/3)

1980-01-07

Jelentős az iskolati tanterem bővülés is. Eddig 76 tanterem épült fel. 1980-ban további 20 tantermet vehetnek birtokukba a diákok. A kerületi tanács saját fejlesztési alapjából olyan nagy­arányú iskolafelujitási, bővitési és korszerűsítési programot hajtott végre, amilyen eddig még egy tervidőszakban sem volt. Ezzel is felkészült az itt jelentkező demográfiai csúcsra, amely 1983-84-ben várható. Erre az időszakra még további iskolák, tan­termek építése szükséges. A kapcsolódó létesítmények építésének elhúzódása - a sokgyermekes családok uj lakásokba való beköltö­zése -- rendkívül nehéz helyzetet okozott az iskolás gyermekek elhelyezésében. Meg kellett szervezni az 1978/79--« tanévben az iskolás és óvódás korú gyermekek autóbusszal való szállítását a kerület különböző intézményeibe, illetve a szomszédos IX. ke­rületbe. Lakásokba kellett óvódás gyermekeket elhelyezni, és kü­lönböző átalakításokkal bőviteni a férőhelyek számát. Az óvónők és gondozónők részére - a munkaerőgondok enyhítése érdekében - szálláshelyeket kellett kialakítani. így sikerült elérni, hogy a felépült uj intézmények viszonylag gyorsan megkezdhették mun­kájukat, mert a tárgyi és személyi feltételek biztosítva voltak. Mindez - a fővárosi tanács segítségén túlmenően - a pedagógusok és az illetékes tanácsi dolgozók helytállását mutatja. Ennek ellenére a lakosság politikai hangulatában időnként - mindezek miatt - feszültség mutatkozott. Kiemelkedő jelentőségű volt a kerület közművelődési éle­tében hogy társadalmi összefogással, határidőre felépült a Pataky István Művelődési Központ és Ifjúsági Ház. Működése ma már nagyban elősegíti a közművelődést. Egészségügyi létesitménveink is fejlődtek. Bővítések tör­téntek a Bajcsy Zsilinczky Kórházban. Megnyílt az urológiai osz­tály, a. szívbetegek intenzív részlege és a művese állomás. Bő-­­vült és modernizál&ott a röntgen osztály és a laboratórium.- II/5. -

Next

/
Oldalképek
Tartalom