Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.15.a/3)
1974-05-06
....... 11 11 Tr n - 6 A gazdasági, műszaki vezetőkkel szemben a személyzeti osztályok ’ munkájának javításáért minden szinten pártszervezeteinknek többet kell tenni. Feladatókt- értékeli a személyzeti munkán dolgozó elvtársakat- megszervezni politikai, szakmai képzését- rendszeresen szárnonkérni munkájukat- összhangban, a közeljövőben megjelenő Minisztertanácsi és egyes társák személyzeti munkára vonatkozó határozataival, utasításaival,- elvégezni^ megalapozni,Kxsa&fcxágKg kidolgozni a szükséges intézkedéseket- esetleges cseréket végrehajtani, annak érdekében, hogy valóban betöltsék nagy szerepüket a személyzeti osztályok. Megítélésünk szerint a vállalatok, intézmények osztályai között a legfontosabb szerepet töltik be, és ennek megfelelően kell közreműködni munkájiik fejlesztése érdekében. 7*/ Demokratizmusról. Nem csökkenti az egyszemélyi felelősséget, Nem szabad szembeállítani a demokratizmust és az egyszemélyi felelősséget. Csak fcgy tudjuk kiszűrni a helyenként fellelhető szubjektivizmust, ha az adott vezetőről jobbad figyelembe veszzük a kollektíva véleményét. A minősítések további javításánál is alapvető követelmény a demokratizmus erősítése. Lényegei Az adott káderről szélesebb körű információ beszerzése. A vezető munkatársai véleményét is vegyük figyelembe. Növelni a vezető testületek szerppét. A káderkérdések megoldásánál bírni kell a vezetésnek az illetékes pártszervek és pártszervezeteknek a szakszervezetnek, a KISZ szervezetnek a véleményét is. Fel kell lépni a kádermunka fetisizálása ellen. A sokoldalú információ összegezésével kell a döntésre előkészíteni a személyi javaslatokat, vagy a minősítést stb. A határozat tervezetben megjelölt feladatokat következetesen érvényre juttatni.Érvényt szerezni például anaalc az elvnek, hogy ha adott szinten La gzadasági vezetés és a párt társadalmi szervek között adott *------------------------------------------------------------------------------------^
