Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.14.a/11)
1986-05-20
-Bk - > i- 2 -- A Művelődési Minisztérium illetékes szervei korábban nem tapasztalt gyorsasággal reagálnak, érdemi választ adnak a főiskola vezetésének előterjesztéseire.- A Főiskola szakmai és politikai vezetése és az oktatói kar aktivan részt vett (részt vesz) a felsőoktatási reform kidolgozásában, illetve a reformhoz kapcsolódó feladatok végrehajtásában.- A képzésben a szaktárgyak mellett, jelentős szerepe van a marxista tanszéknek, amely pillanatnyilag "identitás" zavarokkal küzd. A tanszéki munka korszerűsítését, ehhez a feltételek biztosítását programba vették, (két év)- Tervezik felülvizsgálni a szaktárgyak oktatói, különösen a nyelvoktatók képzését, továbbképzését azzal a céllal, hogy tárgyuk keretén belül is neveljenek szocialista hazaszeretetre. Megpróbálják "fanatizálni" a hallgatókat az ország külgazdasági céljai érdekében.- A hallgatók külkereskedelmi vállalatoknál végzett gyakorlati munkája eddig meglehetősen negativ hatású volt. E téren törekszenek jobb együttműködésre a vállalatokkal.- 1985. január 1. óta az intézményi gazdálkodás lehetőségeit kihasználva évi 6-7 % differenciált bérfejlesztésre nyilott lehetőség. Ezt egybekötötték a fölösleges státuszok megszüntetésével, létszámcsökkentéssel, illetve a teljesitmény követelményeinek növelésével .- A politikai-ideológiai nevelőmunka keretében szükségesnek tartják AISZ pártirányitásának fejlesztését. A KISZ vonzereje a főiskolán megkopott. Bizonyos apátia tapasztalható a mozgalmi munka iránt. A hallgatói közeget jelentősen meghatározza, hogy a főiskolai felvételeknél kétszeres a túljelentkezés. Magas felkészültségű hallgatói állomány bevonásával, igényesebb politikai munkával lehet aKISZ programjait végrehajtani.- A függetlenitett KISZ titkár beállitása is hozzájárult ahhoz, hogy a követelményekkel jobban összhangba kerüljön a KISZ szervezet politizáló képessége. Az eddigi szokványos politikai vitakörök helyett új módszerekkel, vonzóbb programokat dolgoztak ki, amelyek szakmailag orientáltak és nemzetközi vonatkozásban is nyitottabbak. Felértékelődött a TDK (Tud.Diákkör) munka. Az első napirendhez: Gacsal, Marton, Horváth, Adamis, Novák elvtársak tettek fel kérdéseket. Állásfoglalás: Amunkabizottság köszönetét mond a Külker. Főiskola * föigá2ija'tójának és pártvezetősége titkárának a tájékoztatóért. Elismerés illető a főiskola vezetését, hogy érzékelve a fejlődés követelményeit rugalmasan és kezdeményezően vesz részt a felsőoktatási reform előkészítésében és végrehajtásában. A szakterület főhivatású intézeteként sokoldalúan hasznosítható ismeretek oktatására törekednek. V . _______-------------------------------------- i I — -----------------------------------------— 1 t — ■■— — p ' üj» » - r -— ‘
