Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.14.a/11)

1984-11-13

* ,...3*

, I

f' *

r Propaganda és Művelődési Budapest, 1984 november 5»

Osztály Készült : 1 pld-ban

— —------------Bo Tcszorő s i tv a: 40 pld-ban az

mÍB I"9’Ó'4*" november 13-i ülésére

I Az ideológiai tevékenység legfontosabb jellemzői, a tájékoztatás, az agitáció, a propaganda eredményessége a tömegpolitikai feladatok végrehajtásában

I.

l./Az 1980. évi kerületi pártértekezlet átfogóan elemezte a pártszervezetek eszmei nevelőmunkáját, az összkerületi tapasztalatokat. Megállapította, hogy a pártér'ekezletet megelőző időszakban az ideológiai felkészítés, nevelés, a politikai tájékoztatás, az agitáció megalapozottabb lett. Szorosabban kapcsolódott a társadalmi, gazdasági feladatokhoz, a valóságos jellemzők alapján differenciáltan fejlődött. A rétegek között végzett munka tartalma javult, a munkások oktatásában, képzésében, felkészítésében eredmények születtek, a pártbizottság közvetlen befolyása is erősödött az értelmiségi és ifjúsági rétegek között. Nem volt elég hatásos és egységes a fellépés a szocilizmustól idegen nézetek, magatartásformák ellen, ezek kedvezőtlen hatása a párton belül is érződött.

A pártértekezlet vitája érdemben fejlesztette mind az elemzést, mind a további célkitűzéseket, tennivalókat. Határozatában a mostani beszámolási időszakra összességében az eszmei nevelőmunka, a tájékoztatás, a tömegpolitikai tevékenység, a valóságos politikai folyamatokhoz történő folyamatosabb tartalmi kötődést igényelte.

Időszerűségét a politika célkitűzéseinek magyarázatában, elfogadtatásában, a XIII. kongresszus és a pártértekezletek által megjelölt feladatok végrehajtásához való kapcsolódásban jelölte meg.

"A tudati nevelőmunkában magasabb szintre kell emelni a követelményeket, középpontjába a szocialista gondolkodás fejlesztése kerüljön. Az ideológiai tartalom szervesen épüljön be a kommunisták, vezetők tevékenységébe, előtérbe helyezve az eszméinktől idegen nézetek és magatartásformák bírálatát.

_ £__________________—

j-- ■ t • r \l» II ■ ■ I ■ l| 1 ' V ■ ' ' - ' ■ r—-------------------^T- ----