Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.14.a/10)
1983-04-26
r '»«• —---------—|—- ■ t f —i----------:—-----------————— * - •« • -•!» ] ;. i * *- 2 ~ /A most idézett vélemény és a továbbiak is az alapszervezeti tagság - közte a hallgatói párttagokkal - folytatott beszélgetések alapján készült./ I Az Általános Kar III. alapszervezetének jelentése úgy fogaii máz, hogy "a tudományos szocializmus oktatásának nagy a hatása az elkötelezettség kialakítása szempontjából. A párttaggá felvett hallgatók tapasztalata igazolja, hogy ideológiai-politikai fejlődésükben, marxista világnézetük kialakulásában meghatározott szerepe van a marxizmus-leninizmus oktatásának. Nincs ugyan konkrét számadatunk arról, hogy végzett hallgatóink közül később hányán lesznek sárttagok munkahelyükön, de az biztosan állítható, hogy még akkor is szerepe van ebben az egyetemen tanult ideológiai tárgyaknak. Egy-egy munkás, paraszt gyerek -. de sok esetben még a többi is - nagyon kevés marxista tudással kezdi el egyetemi tanulmányait, néhány év elteltével viszont széles látókörrel rendelkező, magas szintű marxista-leninieta ismeret birtokába kerül. Természetesen a pozitiv hatások mellett - éppen azok megléte--—_____ 1 miatt - a negatív hatások is megtalálhatók, amelyek részben a szűke bb környezet, az élettani sajátosságok és külső hatások következtében kerülnek felszínre. Sok esetben a gondot éppen az jelenti, hogy sikerül-e közel kerülni a hallgatókhoz annyira, hogy vitatkozni érvelni lehessen nem marxista nézetekkel szemben. Gyakran elhangzó vád, hogy a napi politikai kérdésekre nem mindig kap- I nak kielégítő választ hallgatóink a marxista tárgyak oktatásán I keresztül, lépéshátrányt vélnek felfedezni. A marxizmus-leninizmus tárgyakat oktató tanárok ajánlóként;! szerepe a vizsgált időszakban nagyon rossz. Az 1978/79-es tanévben az egyéni ajánlók 27?í-a volt M-L oktató, az elkövetkezendő három tanévben egyáltalán nem szerepeltek ajánlóként, e tanévben eddig egy SZET-es hallgató ajánlója volt a filozófia tanszék egyik docense, aki egyben a SZÉT igazgatója. Az eltávolodás nem azzal függ össze, hogy megváltozott a felvételek időpontja /korábban - 1978-ban/ is a felsőbb évfolyamokon volt a felvételek döntő hányada/, erre is okként a külső- és belső tényezők adnak magyarázatot. A nem marxista oktatok ajánlói tevékenysége lényegen"' ■ változott /60—70$/, viszont emeltedetg a hallgató párttagok ajánlókónti részvétele. :/• ---------------------------------------ft______________________________ j
