Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.14.a/6)

1964-03-09

[ _ ' 1 é I ézh-i-, \,e .. - á© -a.©tójrá•: .© g■:.í;g■ ©-'rá:;©©©rá©jpmVhMMMMhV: W* ■■- "rá'tt:■'.;#©© 'h/Mm :■■:■■■ v §- 6 -elvégzés •©•h.zségot tánci.zthat a tanul ványi munkájában, sőt i esetleg caucstiti: ári teendők miatt nem tudja : negfololő pontszár.ot vinni a l:Ősápiébólához , amely pedig az egyetemi felvételhez nélkülöz­­hetotlon,, Ezt a nehéz problémát csak akkor tudjuk megoldani, hogyha a tantestületek z iskolai pártszervezetek és pártcsoportok, valqmint a KISZ aktívák segítését hat ár o ze 11 r bbá tesszük, i > 2,/ A fiat 1 vezetőknek nagy gondot okoz a vezetői tekintély biz­­tősitász, Hasonló korú fiatalok előtt, A 14-18 ©vés kor leg­jellemzőbb emberi tulajdonsága, hogy nagyon nagy igény másokkal szem­ben, bírál, néha ‘‘forré--fejíi'1 , E tulajdonságok kellett őszintesége,lendülete, munkákéban való hite az91c a tulajdon­ságok, melyekre támaszkodva irányítani, vezetni lehet,őket. Ahhoz, hogy maga is jó vezotőve váljék az kell, hogy mind i tártál iában, mind küldőségokben elismerjük ilyenirányú képes­ségeit, Sajnos azt kell mondanom, hogy alig van olyan isko­lánk, ahol pl, az iskolai ünnepségeken szerepeltetnek a KISZ titkárt z elnökségben, ahol gyakorlatilag tárgyaló partner­nak toki tonék a KISZ vezetőségek, A tények abból fakadnak, hogy az iskola vezetősége tanárok a szocialista t anár diák­viszony megvalósításában nem értek ol addig, hogy a közös problémák megbeszélése kizárja az Avantgárd* szellem kialaku­lását az iskolákban, i Nem az ez elképzelésünk, hogy az iskolai munka minden mozza­natába vonják bo KISZ vezetőségeket, de akkor véleményünk szerint feltétlen amikor olyan jellegű feladatok megoldásáról van szó, amelyek­re KTSZ szerveiot képes, /pl,Iskolai munkátorv Összeállítása, fegyel­mi problémák a közösségben, rendezvények megszervezése stb.,/ A Puskás, Irinyi, Fáy, Leövoy középiskolákban már kialakuló­ban van az a helyes gyakorlat, hegy meghatározott időszakaszokban a Kisz vezetőség tájékoztatja az igazgatót az aktuális feladatokról es problémákrólo Nyugodtan mondhatjuk, ho y az ilyen jellegű kapcso­lat mindkét f©l szamára rendki vül hasznos, és semmiképpen sem vezet arra, hegy a KI3.Z vezetőség túlértékelje hatáskörét, :________________________ árá _ i I J ■ ■ — —

Next

/
Oldalképek
Tartalom