Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1980-01-17
.mm ^ k I i í i 4- 32 -A Marxizmus-Leninizmus| Esti Egyetem és a középiskola képzettséget adó jellegüknél fogva népszerű oktatási formák. A tananyag adta lehetőségeken belül, az eszmei-ideológiai munka ezen a területen is fejlődő, a nevelőhátás a tömegoktatáshoz viszonyítva jobb, bár jóval elmarad a lehetőségektől. Az általános tagozat mellett, a tanfolyamokon tanuló' marxista-leninista képzettséget szerzett párttagok száma is jelentős. Elméleti ismereteket is nyújtó időszakos kerületi tanfolyamokon tanévenként - átlagban - 80 fő választott part- vagy tömegszervezeti tisztségviselő tanul. Fejlődött a pártszervezetek beiskolázási munkája, a hallgatók túlnyomó többsége megfelelő alapképzettséggel és politikai megbízatással kerül az esti egyetemre. Az évközbeni ellenőrzés, beszámoltatás rendszeresebbé vált. A káderkópzők propagandistái az öt év alatt stabil összetételben dolgoztai;* Egyes területeken szükség lesz a fiatalításra, a mai kor ismereteivel rendelkező, azt megfelelően'magyarázni tudó propagandisták beállítására. A propagandista tanároknak az oktatás színvonalának megtartása mellett nagyobb figyelmet kell fordítaniuk az ideológiai-politikai nevelésre, a hallgatók ismereteket alkalmazó képességének intenzivebb fejlesztésére. Halaszthatatlan feladat az m MLEE kerületi tagozatának funkcionális fejlesztése. A szervezeti keretek változtatása nélkül fokozni kell az abban lévő C* szellemi erőforrások hatékonyabb kihasználását, az időszerű politikai célok megvalésitásában való konstruktív részvételt. 1 A Budapesti Oktatási Igazgatóság szakosító tagozatán és speciális kiegészítő tanfolyamain évente 140 fő szerzett bizonyitványt. A felsőfokú állami oktatási intézmények és különböző tipusu továbbképzők, valamint a tudományos minősítéshez szükséges vizsgák is összesen agy számban nyújtanak ideológiai, elméleti képzést. Ezek együttes gyakorlati hatása azonban nincs arányban a számadatokkal. Irányító, ós szervező munkánkban még nem értük el azt a minőséget, amely a sokoldalú politikai képzés minden folyamatát és eredményét a kerületi vagy az alapszervezeti pártmunka szolgálatába állitja. L —— —-------" . '--Piri . (..**»< mm . —tó - .. ■ 1—..
