Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1977-03-17

- a - ‘ 2 • / A TEMEOSZERVEZETEK . G TtMEf:MOZGALMAI. .ÍRTIRÁNYITÁGA, TOVÁBBI FELADATOK A MARX KAROLY IÍOZGAZMSÁGTUDOMAFYI EGYETEMEN Előadó: dr.Németh Miklós Meghívottakat már fentebb jeleztük'. Németh elvtárs szóbeli kiegészítést tesz, olyan tényekről, melyek részben "az anyag készítése körben, részben utána kerültek felszínre.- KISZ-es hallgató fiatalok érdekképviselete, ennek mechanizmusa.- Oktatók, adminisztratív létszám érdekképviselete.- Szakszervezeti KISZ-es érdekképviseletre felajánlások születtek pl. éptőtábor.- Tanszéki képviseleti rendszerben /diák-tanár kapcsolat/ az egyetemi pártszervezetnek komoly segítséget kell adni.- Oktatók, dolgozók érdekképviselete a szakszervezeti munkában előtérbe került.- A testületi kollektív vezetés nagymérteim. Fontos az állami, szakszervezeti munkamegosztás /jutalom, bér/, a demokratizmus erősítése. Kérdéseket tettele fel a következő elvtársak: Zala Lajos: - Milyen témák szerepelnek a négyszög üléseken és ki ~ hivja össze?- Milyen formában jelentkezik a torzulásként felvetett ellentét?- Hogyan lehet összeegyeztetni azt, hogy az alarjszer­vezetek munkája nem jó, de a Szakszervezeti Tanácsé igen*.- A szakszervezeti tag hallgatók munkába való bekap­csolása hogyan valósul meg? dr.Sáros! et: A munkásszármázásó hallgatók aránya milyen a KISZ- vezetőségekben?-Mit jelent a segítség a KIST-irányitásában /KISZ bizottság, kari alapszervezeti vezetőségek, kari KISZ-vezetőségek szintjén/.- Tettek-e valamint a KB apparátus közvetlen irányí­tásával kapcsolatban?- Milyen elképzelések vannak a KISZ-szervezet konkrét célkitűzéseinek, feladatainak, tevékenységének meg­ismerésére?- Hány javaslat, módosítás hangzott el a tananyag fön­vizsgálatával kapcsolatosan?- Az ideológiai előadásoknak milyen a látogatottsága, aktivitása.- Milyen elképzelések vannak a szinkronba hozásra?- Hány KISZ-tagok vesznek fel évente párttagnak? .-■■kos et.nő: - 1-2 példát kér a KB apparátusának irányítására vonat­kozóan.- Van-e a KISZ-szervezetme pártépitő tevékenysége? dr.Bedő et.:- A fizikai származású hallgatók tanszekénkénti megosz­lásáról kér tájékoztatást.- A gyengébbek segítése KISZ-oldalról.- Az egyetem lapja nyújtja-e a megfelelő segítséget. •» ^ .. .. » * — — ..— — ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom