Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1977-02-10
b./ A kollektív vezetés, egyszemélyi felelősség, - ,a testület munka néhány tapasztalata: A pártértekezlet által megválasztott pártbizottság a Szer^ vezeti Szabászatnak megfelelően dolgozik. A testületi munka hatékonysága javult. Az előterjesztések színvonala jobb. / Koncepciókban, fejlődésben gondolkodás, objektívabb ismeretek, elemzés, feladatmeghatározás aránya, stb. /. A testületi tagok felkészültsége, ismerete szélesedett. Részesei a tapasztalatok feldolgozásának. Többségük a két pártbizottság! ülés között munkabizottsági formában tevékenykedik. A bizottságok feladatkörüknek megfelelően funkcionálnak. Szerepük jelentős a döntések előkészítésében, de részesei ellenőrzésnek, a helyszíni tapasztalatcsere, elvtársi vita fejlesztésének. Az összetétel megfelelő. Az újonnan bekerült pártbizottsági tagok többsége felelősséggel bekapcsolódott a munkába. A személyes leterhelés egyrészt arányos / mindenki végez és vállal munkát /, másrészt néhány testületi tag az átlagnál többet dolgozik. A légkör általában nyilt. A vitakészség fejlett. A kérdéseket nagyrészt elvi oldalról, s megalapozott gyakorlati tapasztalatok felhasznalasaval közelitik. Előfordul a jelenségek általános biralata, felkészültségből adódó pontatlanság. A közösség erre nem mindig reagál. A személyes önbirálatra ritkán kerül sor. A beszámolási kötelezettség megfelelő. A EB., PVB. közötti munkaelosztás általában jó. Eves, féléves tervciklus alka - mával, a két ülés közötti kiemelkedő kérdésekről folyamatos a számadás. A PB. tagok rendszeres Írásos, szóbeli információ^ apn Néhány esetben előfordult, hogy a pártbizottság tájékoztatása, az egyetértés kérés elmaradt. A pártbizottság tagjai közvetlenül is tájékozódnak a 1VB. munkájáról. A pártértekezlet óta a testületi tagok több mint fele részt vett a PVB. ülésein. A meghívások alkalmazót módszere eredményes. 7 / , ____________________________ _ , . _ . . .. i- 5 -
