Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1970-06-18

$- 8 -Szakcsoport értekezleteken, tanári megbeszélésen felelősséggel keresték az egy-egy téma kapcsán mutatkozó gyengébb eredmények okait. Ez a jelenség szorosabbá vonta a szakcsoportokat egymás­hoz, egymásfelé megtett jelzések komoly segítséget jelentettek a hiányosságok kiküszöbölésében. Fellendült a módszertani tevékenység. Az ebben a tanévben létre­hozott módszertani csoport a tanév végéig minden tanártól össze­gyűjti a tapasztalatokat szóban ós Írásban, s az új tanév kozde-r tón elkezdjük a tapasztalatok feldolgozását, majd hasznosítását. A Tagozat oktató munkájának javulását, a tanári tevékenység fele­lősségének, fokozódását igen jól mutatja a május 30-i össztanári értekezlet. Tanáraink közül 11-en szólaltak fel, színvonalasan, érintve az oktató munka minden területét. Bz az értekezlet meg­ütötte a nappali oktatással foglalkozó egyetemek tanári eszmecse­réjének színvonalát. . Jó a Tagozat ós a kerületi Pártbizottság kapcsolata. Tanáraink a , kerület üzemeiben több előadást tartottak az évfordulók alkalmá­ból. A kerületi PB apparátusa, a kerületi pártszervezetek fokozó­dó segítséget nyújtanak oktató- nevelő munkánkhoz. Jelentősen nőtt a kerületi Tagozat megbecsülése és tekintélye. A többi között en­nek is van szerepe abban, hogy a lemorzsolódás a három évet fi­gyelembe véve, nem jelentős, 10-15 %,s ennek is a nagyobb részét a munkahelyet változtatók teszik ki. A létrehozott kerületi igazgatóság munkáját tervszerűen.végezte. A formális elemek szinte teljesen megszűntek munkájúban. Irányí­tó tevékenysége középpontjában az oktatás tartalmi munkája prob­lémáinak megoldása állott. Az egyetem intézményszerű,működésének javulásában a döntő érden a létrehozott igazgatóságé. Az igazgatóság tervszerűbbé tette a beiskolázását, többévre elő­re látja ezzel kapcsolatos feladatait. Pozitív munkájában az, hogy javult az oktatási fegyelem.-qo ma >

Next

/
Oldalképek
Tartalom