Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1968-02-22
a megfelelő helyiségek hiánya, A felszerelések korszerűtlenségére panaszkodnak a propagandisták, A korszerű oktatáshoz nitf* 'üresének meg a tárgyi feltételek, főleg fűtési problémák vannak, 5./ Az üzemi foglalkozásokról; Az üzeni foglalkozások döntő többsége az általunk meghatározott ütemezés szerint folyik, bár bizonyos elmaradásokkal találkoztunk, főleg a "Szocializmus építésének kérdései" és a "Közgazdasági alapismeretéi?" tanfolyamánál, A technikai feltételek legtöbb helyen biztosítottak. Több problémát tapasztaltunk az üzemi foglalkozások levezetését, módszerét illetően. Sok propagandista nőm készül föl alaposan a foglalkozásokra /"Világgazdasági' és világpolitikai", "Szocializmus építésénél? kérdései"/, ez különösen a.z utóbbi időben volt tapasztalható, A módszer több helyen iskolás, általában a propagandista beszól, a hallgatók valójában hallgatnak, vagy hallgatásra kényszerülnek. Néhány helyen ez a hallgatók nem megfelelő kiválogatásának következménye. Különösen érződik ez a "Világgazdaság*1, s "Közgazdasági alap ismeret ok" tanfolyaminál, A "Közgazdasági alapismeretek" tanfolyama elnevezés kissé félrevezette az alapszervezeteket és bennünket is, mert a szervezés után^megjelent tematika és ennek alapján elkészített tananyag föltételezte a közgazdasági alapkategóriák ismeretét, mellyel a hallgatok többsége nem rendelkezik. A második félévre kiadott tananyag mar lábjegyzetben hozza ezeket. Sajnos, a propagandistáknak csak kisebb hányada olvasta q1 az 1967 őszén megjelent "A propagandista munkája" c. módszertani segédanyagot, pedig tapasztalataink szerint pártszervezeteink az elvi és módszertani kertesekben adnak legkevesebb segítséget a propagandistáknak. Testületi szinten /vezetőségi, vagy taggyűlés/ az oktatási év e indításától eltekintve a pártoktatással alig foglulkoznaluHa van is ilyen, erről nem értesítik a kerületi oktatási felelőst illetve az érdekelt szakcsoportokat. ’ E hiányosságok kiküszöbölésére a második félévben segítő cllevécezni és °bbc * — joh/r~ ' b i-5»
