Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1966-01-13
! I | i '- 2 -A Végrehajtó Bizottság Molnár József, Bősz Józsefné, Oláh László, Kecskeméti Imre, Hulyák József, Sivák Erzsébet, Horváth József, Horváth Lászlóné, Kun Ferenc, Bakonyi István, Búzás Gyula, Pálff7 Zoltánná tagfelvételi kérelmét egyhangúlag elfogadta. A Végrehajtó Bizottság Eke Lajos, Dorogi Sándor, Farkas Mihály, FeithTGyuia, Ruprecht Antal, Mikulás Jánosné, Tar József, Iványi Laszffió, Hajtó Ernő, Király István, Mikus József, Ferencz Tiborné, Gilikter Imróné, Tóth Éva, Krajczár Bélánó, Viskus István, Osztrogonacz József, Görög Imre, Igaz Mártonná, Lábadi Béláné, Gerdey Sándorné, Meszner Ferencnó, Kalamár Lajosné tagjelölt felvételi kérelmet egyhangúlag elfogadta. ' * t .... . • I P©£chekné et. Az 1. napirendi ponttal kapcsolatos hozzászólásokat kér. Tagján, et. Az anyag 6. oldalán jelezve van a rádió és a televízió adasa, ezen belül a "Pirostövü nád” c. TV játék, mely nem pozitív irányban hat az ifjúságra. Véleménye szerint ennek a TV játéknak is a negatívumai mellett, sok pozitív tartalma is volt. A pedagógusoknak lel kellene használni és ki kellene emelni annak a pozitív részeit á°gy azok jobban rögződjenek. ovábbá van-e a pedagógusoknak ahhoz idejük, hogy neveljenek? A nagy tempó mellett erre igen kevés az idő. Erre is gondolni kellene. Vargáné et. í Az anyaggal egyetért. A "Pirostövü nád” c. TV. játékra igen roson reagáltak nemcsak a felnőttek, de a fiatalok is. Igen sok vit'ra adott okot, amit nem lehet pozitiven értékelni, hatását illetően. Felvetődött a nevelők túlterhelésének kérdése, hogy sokan azt kívánják kevesebb anyagot adjanak a nevelőknek és akkor több idejük lesz a nevelésre. A tantestületi beszélgetések i^en jók voltak. Haladtunk előre, mert a marxizmus elfogadása terén lépéseket tettünk a haladás utján. Mindez azonban még nem kielégítő, még igen sok a feladat e téren. Farkasins zky et. I í Milyen a pedagógusok ideológiai továbbképzésének ötéves terve. Mire épül, mi a sajátos helyi vonás benne ós hogyan teljesítették kerületi szinten a tervet. Milyen Ösztönzőkre ópit az Oktatási Osztály az ideológiai továbbképzés során. A pedagógusok ideológiai továbbképzése általában állami vonalon történik, különböző oktatási formákon. | I I ; , _____________________________ J * -a* > .#
