Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1966-02-24
" , I i- 2 -Kivitelezés: Havonta egy előadás s egy konzultációs megbeszélés volt tervezve a tematikában úgy,hogy az előadók társadalmi munkában lettek felkérve, az előadás megtartáséra.A konzultációs megbeszélést négy csoportra építettük, egy-egy jól képzett igazgató bevonásával, szintén társadalmi felkérés alapján.Az első probléma ott jelentkezett,hogy az előadók idegét nehéz volt egyeztetni a tematika időütemezésével. A másik pedig,hogy a konzultációs megbeszélések jem érték el a kívánt eredményt.A éri; nem,mert az általunk kijelölt igazgatók nem tidták azt nyújtani,tudásban,ami szükséges lett volna,de azért sem,mert a "közülük valónak" nem volt meg az a tekintélye, ami szükséges az eredményes munkához. Jelentkezett az a probléma is,hogy a tematika ütemezése túlzottan megnyujto11a,ez összejövetelek intervallumát. Ebből fakadt,hogy az előadáson hallottakat, a mindennapi gondok-bajok elhomályosították , a kö etkező foglalkozásra ós nem lehetett biztosítani a kivonatos hatásfokot. vjjgg < . I " Mindezeket felmérve,került sor a tematika és a tanmenet módosítására.A II.szakaszban a pártbizottság titkárságának egyetértésével, a vezetőképző tanfolyamot - az alapcélkitűzés megtartása mellett - a M.K.Közgazdaság tud.ományi Egyetem,K zgazdász-továbbképzőjéve1 közösen bonyolítottuk. A tematika némi mósositása mellett/egyes,kettes sz.melléklet/ a hátralévő lo előadást,1966.IX.hó 21. és 1966.1.18. között tartottuk meg,kéthetes időközönként. A tematika módszerbeli módosítása abban' jelentkezett,hogy elmaradt az anyag konzultatív megbeszélése,amit a már említett okok tettek szükségessé./A tanfolyam módszertani értékelésére még visszatérünk./ II. Az előadások rövid értékelése. Az előadottak tartalmi kivonatát,e helyen nem ismertetem, mert a mellékelt tematika vázlatosan foglalkozik vele. • | Röviden kitérek viszontm az előadottak módszerbeli értéke: _ .. ________ i
