Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1963-01-03
m> 4 $- 6 -dat megoldásától való huzakodás > ~v........ , <J -ú - lOg KOZlipinV,.! tantestületeinket. --Külön koll szólnunk arról, hogy komoly problémát Jelent a lánytanulók foglalkoztatása. Kerületünk üzemei - Jellegüknél fogva - csak kis mértükben alkalmasak lányok fo-lalkozta tasara. Éppen ezért lányok számára inkább megfelelő fo-1-lkoz tatas lehetőségeit kell keresni és biztosítani a már maglévő helyesen megválasztott szalmák mellett, /pl. sütés, főzés szabas-varrás, egészségügyi szakismeretek stb/. 3/ Bár csak egy gimnáziumunkban /Eáy gimn./ működik szakközépiskolai osztály, mint az uj, a Jövőben többségbe kerülő iskolatípusról, kulon kell szólnunk. Ezekben az osztályokban folyó munka ma meg csak kísérleti Jellegű. Ebben a tanévben kerülnek ki elsoizben olyan érettségizett tanulók, akik egyúttal szakmunkás vizsgát is tesznek. Az első tapasztalatokat vizsrtik , Után tudjuk felelősséggel összegezni. A társadalom igé/e azonban mar ma megfogalmazta, ennek az iskolatípusaik a szüAgesaéget es törvényesítette. %1rtrthaté_tovább^, gimnázium 4e- SLB pro 4lja^ /általánosán képző gimnázium és szaüközápiskola/ ^^mLin^tó^rvezéee szükséges. A jövő tanév elos osztályai ilymédon mór esák szakközépiskolai osztályok lennének. Ennek azonban már most meg kell teremteni tárgyi szaraely föltételeit. A teljes szakközépiskolád szervezéshez vlemenyünk szerint alapvető feltétel a Lámpagyár mellett a E-maru bázis uzemme szervezése, valamint annak vizsgálata hogy bekapcsolható-e az AKÖV. ’ A szakközépiskola győzelemre vitele politikai kérdés fel tételeinek megteremtésében ezért pártszervezeteinknek körültekmtobben kell resztvenniök. Mind sürgetőbben vetődik fel az ipari tanuló képzés "hagyományos formai felülvizsgálatának gondolata is. Kerületünkben lévő két M1JM intézet tantestületének felkészültségét tapasztalatait és profilját illetően Alkalmas arra, hoáy’a következő óvok során fokozatosan sza középiskolává fejlesszük. munka .-lapján - figyelembe veve az üzemek igényeit, a szülők érdeklődését és a gyermekek törekvéseit: - ae£terve,oia kerületi koiénisk-i ** üj_stpkturá,ját. *-H—^ __________________ ____________ - — — - - - - - - ■
