Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.14.a/3)
1988-11-22
X } 8 - 13 - í Ezért:- fejlesszük az iskolai demokratizmust!- tisztázzuk az Öntevékeny diákkörök anyagi hátterét- vizsgáljuk meg /Művelődési Minisztériumon keresztül/, hogy a kerületi mozgalmi képzésben résztvevő fiataljaink éralátogatási kedvezményének /filozófia/ van-e reális alapja ’a-l A környezetvédelemben j , # V'; -rá T v i Kulturált és pihentető szabadidő csak egészséges emberi környezetben lehetséges. A gazdaság és a környezetvédelem érdekeinek egyeztetésekor elvtelen kompromisszumokat kötni súlyos felelőtlenség. Ezért: / ról I / n h - 7 , ■- támogatjuk a környezetvédelmi célú öntevékeny csoportosulások megalakulását, munkáját- kerületi környezetvédelmi vetélkedőt szervezünk úttörők és középiskolások számára # Egyéb területen- Kerltlsti Reformklubot hozunk létre, ahol fiataljainknak módja nyílik uj törvényeink, Alkotmányunk, stb. véleményezésére, politikusokkal, művészekkel való beszélgetésekre, a szervezetek közötti kapcsolatok kiépítésére- Folytatni kell a kerületi vezetőképzést, mely hozzásegíti fiataljainkat a kornak megfelelő gondolkodáshoz, véleményalkotáshoz, s vezetői gyakorlási terepként is s. olgál- Az MSZMP IX. kerületi Bizottságával Való együttműködésünk alapján: legyen valós kerületi ifjúságpolitika, és azt következetesen valósítsák is meg! Legyenek meg ennek az anyagi, tárgyi és személyi garanciái!- Felül kell vizsgálni a kerületi KISZ Bizottság jogosítvány it.- Az egyéni létezés erősödését kívánatosnak tartva, erősiteni kívánjuk és ezért támogatjuk a közösségek iránti igényeket, szerveződéseket. : ill Y ! f j ■ É" ÉY/Éró/Yrá. á'.íY;'' I •YYÉ/íj ) 1' V '7# ,v /M $.££<. I— — ——----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- i _ / i 1.............- - - -- ——............ - ■*- a - ---- ■ a........Í------■ 1 ' . « I . I III ■ IU. I II 1^1 .......... ............ • -mm / »