Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1985-01-15

■ 'É FaUÜ. ;■/. 07/ lí?F7?HR u.- 7-■■■/'■£'; '';:' áí-R.; /-R'-R V 1 Ó\22 kP'■ 2kk0É$iMk2kk2 2: ilJpft rfifi '■ ' /22k2'Z:Z /|§f R'R 7/|St V ■'a/R/7'. 1 FcA '//ft/a /£/;' I- 14 -A három országgyűlési-képviselő körzetben is megalakított operativ bizottságok kedvező hatását már lehetett érzékel­ni. A kerület rendje, tisztasága érdekében nagy erőfeszí­tések történtek, amelynek eredményei nem mindenütt stabi­lak. A beszámolási időszakban bekövetkezett, mérhető fejlődés mellett nehezedő terhek elviselését kellett vállalnia ke­rületünk lakosságának és dolgozóinak is. Az intenziv gaz­dálkodásra átállás bonyolultabb feladatai, az életszinvo­nal csak erőfeszítések árán való szintentartása több te­rületen komoly próbatételt jelentett az itt élőknek is. A változó körülmények érzékelhető módon felgyorsították a társadalmi tagozódás belső mozgását. Sokszínűbbek let­tek az egyének és csoportok szociális körülményei, és ár­­nyaltabbak a tudati tartalmak is. A rétegződésen belüli közeledési, ugyanakkor differenci­álódási folyamatok szükségszerűségének megértése, elfo­gadása okozott problémákat. A szövetségi politika értel­mezésében, alkotó alkalmazásában a párttagság ideológi­ailag is aktiv rétege mellett jelentős támaszunk volt a munkások, az értelmiség különböző csoportjainak, kiváló személyiségeinek tartalmas együttműködése. Egyházpolitikai területen, az intézmények tevékenységében alapvetően a rend volt jellemző. Jelentős társadalmi cél­jaink eléréséhez - a nemzeti egység, a haladás iránti bizalom erősítéséhez - hozzájárultak az egyházi személyi­ségek is. Az együttélés-munkálkodás kiegyensúlyozott, a Tanács és a Népfront kerületi vezetése a jó kapcsolatra törekedett. Konkrét eseményekből azonban arra lehet kö­vetkeztetni, hogy a vallásos világnézettel szembeni ne­velőmunka nem kapott a jelentőségének megfelelő figyelmet. ( L 2 I _____ _ _________________ I J . >, - —- - » - . - • -----­JL _

Next

/
Oldalképek
Tartalom