Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1973-05-25

• • sopPHwsss® • I | i- 7 -ráirányították a figyelmet és ennek nyomán következetesebb in­tézkedéseket tesznek. A vállalatok a helyi érdekekkel és igényekkel összhangban tá­mogatják a fiatalok tanulását. Foglalkoznak a 8 általános is­kola, közép- és felsőfokú és a szakmunkás továbbképzéssel. Sí­nek megfelelően a kollektív szerződésekben is biztosítják a munkaidő-kedvezményeket és a tanulmányi szabadságot. Az üzemekben szakmáéit<5 tanfolyamokat szerveznek, ennek ered­ményei még kevésbé mutatkoznak. Nehéz a szakmunkásutánpótlás biztosítása. a vas- épitó- es textilipari szakmában, A ccnto nárium jegyében létrehozott "egy üzem - egy iskola" mozgalom^ keretében e téren is előbbrelépóst kívánunk biztosítani, kerü­letünk iskoláiban a munkáspályákra való irányitás következete­sebb megvalósítását segítjük elő. A párt-, állami és t-ársadalrai szervek vezotői fontos feladatuk­nak tartják a fiatalok politikai, szakmai fejlődésének biztosí­tását, kb a fiatalok 30-35 £-a tanul. A KISZ keretében 223 tan­folyamon 5000 hallgató vesz részt. Ennek fele középiskolás, a többi dolgozói területről, melynek mintegy 60 £-a fizikai mun­kás. Ezen túl párt- és szakszervezeti oktatásban is vesznek részt fiatal dolgozók. A tanulás tartalmi színvonalával vannak problémái:, ennek javítása, fejlesztése szükségszerű. A fiatalok többsége szabadidejét tanulásra, művelődésre, szó­rakozásra fordítja. Ennek szervezett és tudatos irányításában a munkahelyeknek több feladatuk van. Üzemeink az ifjúságpolitikai határozat óta törekednek ifjúsági klubok létrehozására, 1970-ben 4 ifjúsági klub volt, jelenleg mintegy 20 vállalati, 4 iskolai és 7 lakóterületi ifjúsági klub működik. A régebben működő klubok programjában ismeretterjesztő, politi­kai előadások, politikai-szakmai vetélkedők, táncos rendezvé­nyek stb szerepelnek. Ezeknek tartalmi tevékenységé f^jlo1 ott« x _____________.________x__i_______.____________________________ --- -­­­­­­­­­­* - -- IM ------

Next

/
Oldalképek
Tartalom