Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.14.a/3)
1965-07-09
p í-P^£'11 „:elyez:q,i vezető, nadere.knél./íí „tanulás kérdését nem mXicti;.: Tói halaszt jum meg, nem éegicquk eráLésye kialakítani, hogy kinek mit kell tanulnia * A ear'osjzorvezgpek ellenőrizzék, ráiogy a tanulás legyen osszTM fiian|Dan a c&rsnoalmi szzrse ' j.et cel os o.z e jyéni kivánalnaráz.al * A gaz— /dasagi^ nehezsc^ek leküzdésé t illetően a szubjektív feltételeket kell /meg jantani ahaoz, aogy;„,az.,pbyéktiv körülmények jobbá váljanak/ A ?azwsrg# mechanizmus vi: ál rtfosbk íőftj - a Sárvárnak a vizsgalat uapasztalajaioól. Nem a mecrázanisinusban van a fő hiba, unnom a szó.eletekbe.., a szubjeicciv nozzáál.Lás’oan sok óékinte tben• X§*li■ a,.,fofo».i-. " el fogadon az Ideológiai Irányelvekből adódó feladatok napxrendre tüzesét.Egyel srtek az a yaggal és e kié ti i . t *' ‘‘•u **' ~A~‘ • -j ' ~ . - e * .1 tO -n *.u.. . • Egyexertes, hogy a kerületi Parcbizottsá is többet a] oz ; XC.G j.OrgX&Í aOPuüín0dviv6.L wb G/j oít;-_PObő kfoÖíl cl PB—VB I10.'0ÍX'6I1. *>oiBor’ j fj több ilyen iránya kérdés legyen, r.int eddig. Az a tapasztalatom, hogy az emberek mindennapi meggyőzésével keveset ioglalkozz.ay, sok helyen senki sem törődik e fontos fela rá.nttal. o_ lé f z p y be! yáp„-sa.l ..apcsolatos ., .ornések f el ‘.'érését, a kunzés és tovább— qV 's .érd .zz :t zeil qiapxre.ne.en tartani, különösen orvoséin , a .a ■jCj.xi .jB. tovaböuj : .. ;3 ni.ic o oiz co;■:xtva, illetve non a í i o ’ , ■ ■ orra • ■ '<•••• • •• csíkoz ősükre. Helyeslem a nacionalizmus elleni harc fokozását, fel kell vc.nmi a rá rácot, de q-ana.üor erősíteni roll anáráztudatban a nemzeti érzést, a ií',(OCX; 1 xs GcX uo.zqX xsíx ".".ordo3ct • ■ á.ráV" Egyetértek a rá;d jékoz tató munka • ziavitásával és azzal, kor j mpan ke'.l elemeznxq; pártszervezetek kan;. a. át, hogy mi az oka 33 időkü " -ment ff lvetődő .:. Ionomzo téves németeknek. A szakmai Irán itésban, különösen az intézmények területén nehéz a hel;vzet, .mert sok jó e: -selesu központilag keresztül húznak.. Tehát telT.’Ől le ik. rá, rá: rák: csen is egyse, :os állásp ont 0 kát kell z::L alaki tani. A ’ lis ■ 5S a liberalizmusr 1. Az a táp s ;ala .. 1, ■ . y ,:n ■ _ ■tifo y t.apa s ,z v.u inuk hibát elrázzv.. tőrázmel s zömben., (“vte . mcnm* ortett dolog a humanizmus és követhezotessoráfo élVönzrü bcüa.:’tása. Pl. I ha valami ...Lbáo, vagy omrit nevet .?., arázmor nem 0 ma rá. súly sságából iz-i k'"'--1-......? z csala .., szociális helyzetét mérlegelik első sorban \ ? f es ez nem aelyes. Az állar.i fegyelem megjavítása terén mindenek előtt/ I vhAtározottságra és köve . zseléssé ro van suráráks m ; m niilii.li .11 in i.ujü. '■"* , ... . ,r ' ■aü.rámzÁ. ot.: Az anyaggal és a kiegéssitővel egyetértő'.., A Prá.Ideoló. ■ X--11 -Lr.piyG_i,lext ■„z .syenemen is .,.e- vcme011 ogacLoncC. üz D-reuiye ..v z: nem határozat, hanem hosszú rá. .őre rtiegszabják ideológiai .Pejem ...atainkat és sémi rtséget kivánne..-; nyújtani. A gazdasági élet 1 . a' 6 la ima csflatárol nagyon fontos, rá 10 y a gártszervev; c ezt a munkát fo:g”• Sajnos a gazaasagx elet teren a sz c >raktici 3 mol:; sok^nehézséget okos. A gazdasági vezetés sokszor "cPotezle.u volt a problomam.ráal msornben os ezért volt az, hoz ártszzrvemet vette aci ci.'j o^erauv z... .zz... ... .!..zj. ..a.z• igaz xs, 0 g a . ■; rá.m:.ráráj szak; mvi irányítás sok utasítást adott, ezzel megkötötték ke . A I • ;otok és rendeletét Icvxte.lót illetően: a:/- elmm.lt időkben voleh. ibák, mert a pártszerve e so .. e r későn kapták meg ezeket és politikaila nem_tudta és ni; Ezért volt akran védekező és magyarázkodó a mu.z’finrá':. Pl. a KB. lf6é. zc.rárá o-é rá:aráe'..:eo:;atát is rázésén rázzmtm': z: ■ a oártsmerveze erá:, amrá..or azkeor már ■ özemből álla;.;:', rons.olko óserá: ráorm jé ;nn sok int skedás Lement. Pedig agyon fontos feladat a kez-1 deményezés, rá;ogy z:i előbb re;.; ::'.ljm:zk és az ellentámaca.sokx-a is felkészüljünk. A viharos, §yőrs változ sok köve élik, - >lk ■ m0r- 1 s a ob f o ku át a 1 a ki t á s at. ^ _________
