Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.14.a/1)
1985-02-16/1
a /2/- h\% -1 ' . ff I | 1 ' i" Tisztában vagyunk népgazdaságunk anyagi helyzetével, de azt is tudjuk, hogy az évek elteltével sokkal rosszabbak lesznek körülményeink, és tízszeresét, százszorosát kell majd egy-egy épületre költeni. A tárgyi feltételeink sem kedvezőbbek. A megnövekedett gyermeklétszám miatt igen nagy a zsúfoltság iskoláinkban. A helyiségek kihasználtsága 300 %-os. Bútoraink, felszereléseink régiek, rossz állapotúak. A felujitá*a»XBásukra, javításukra fordítható pénzösszeg mértéke csökkenő tendenciát mutat a tanács költségvetésében. Felhasználása is kötött, nem vásárolhatjuk meg mindig azt, amire leginkább szükségünk lenne. Az uj tanterv bevezetése igen eszközigényes, az alapkészlettel minden iskola rencMLkezik, de a tanulólétszám növekedését nem követte a technikai és szemléltetőeszköz állomány növekedése, ez gondokat, zavarokat okoz munkánk bán. A korszerű oktatómunkához elengedhetetlen az audovizuális eszközök használata. Az elmúlt tanévig igen sok problémát okozott gyakori meghibásodásuk, hiányuk hátráltatta a korszerű oktatást. Jelenleg nagy segítség a technikus szakember alkalmazása, karbantartó munkájára nagy szükségünk van. Ahhoz, hogy körülményeink kedvezőbbek legyenek szülők, tanulók, pedagógusok bevonásával jelentős társadalmi munkát végzünk. Ez iskolánkban átlagosan évi közel 1/2 millió forint értékű. A végzett társadalmi munkánk elismeréseként kaptuk meg 1981-ben a Budapestért vándorzászlót. De nemcsak a mi iskolánkra jellemző a társadalmu munkaórák nagy száma, hasonló a kerület többi iskolájának teljesítménye is. Alkalmanként, többnyire szülők közbenjárásával sikerül megnyerni egy-egy vállalati, üzemi vezetőt, szocialista brigádot, hogy társadalmi munkával gondjainkon lehetőségeik szerint enyhítsenek. Ajtók, zárak, bútorok javításával, festés-mázolási munkájukkal a segítségük jelentős. Az uj gazdasági szabályozók hatásai azonban mind nehezebbé teszik az ilyen irányú kapcsolat kialakulását, tartósságát. ÓG I • -------- --------------I j — — «*4. mmmm . • • - 9 l réj_____________-________________________—~ ..........• - * - ---- -------- --.....................
