Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.14.a/1)

1970-10-17

i -75 - í

.

;i

I 1

kóláink, pedagógusaink elsősorban a szülőktől, hiszen a szülők

felelősége a gyermek nevelésében sem csökkenhet}

ff K

I

A KB.1 ülése a Kongresszus előkészítő irányelvek foglalkoztak a pedagógusok erkölcsi-anyagi megbecsülésével, munkakörülményeinek javításával}

Ezeket a kérdéseket iskolai alapszerveinkben egyéni beszélgetésekkel széles körben megbeszéltük} Itt is sok még a tennivaló, állami és társadalmi vonalon egyaránt}

fii Biztos vagyok abba, hogy pedagógusaink többsége szocialista

rendszerünk hive, elfogadja a munkás osztály vezető szerepét}

Hiva pártunknak és támogatja pártunk politikáját , s ezek a tényezők határozzák meg alapvetően oktató-nevelő tevékenység t}

Igaz, hogy várakozással tekintünk a társadalom segitése felé, de a társadalmi tetteken túl azt is világosan látjuk, hogy többet kell tennünk a korszerű önképzés, az állandó szakmai és pedagógiai továbbképzés területén, kulturáltságunk színvonalának emelése területén}

A nevelés filozófiai fogalmak* kultúra fogalma} A nevelés végső filozófiai indoklása és célkitűzése az, hogy nevelésünk ^ révén, kulturált, a kultúra szempontjából hasznos és eredményes

munkát végző, a közösségi életre érett embereket kapjunk.

S azt is tudjuk, hogy csak akkor tudunk megfelelni a felénk irányuló, sőt egyre fokozódó szülői és társadalmi elvárásnak, ha a korszerű nevelési és oktatási munka tartalmi és módszertani megújulásában magunk is résztveszünk} Ha nap-mint nap kérésük azokat a differenciált lehetőségeket és módszereket, amelyek nevelési munkánkat még eredményesebbé tehetik. A pedagógus pálya nehéz de talán a legszebb pályák egyike. Szivet,gyermekszeretetett,

d szakma szeretetett igényel.' A legnemesebb anyagot, gyermekeink érzelmi, értelmi fejlesztését,nevelését adtuk kezükbe} A távlatot látni és láttatni kell! Ezért a távlatért érdemes és szükséges mindannyiunknak összefogni, gyermekeink jövőjéért, az emberiség jövőjéért.

_______________.tat,.......................... . " ű.....— .