Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Tudománypolitikai Munkabizottság, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/12)

1987

fr ^ I fi • *; $- * - '11 / I • i vesszük a fejlődés általános világtendenciáival összefüggő új követel­ményeiket is, pl. a kommunikációs "forradalmat", a számítástechnika ro­hamos elterjedését, a szervezeti kultúra fejlődését, akkor nem nehéz be­látni, hogy az egész vezetőképzés tudatos és átfogó tartalmi fejlesztése I. elengedhetetlen feltétele a megújulásnak.­x?y 3. A prognosztizálható változások.ugyan jelentősen átrendezik a ve-I zetőképzés tartalmát, módszerét, technikáját, de változatlanul nem teszik feleslegessé a vezetők egyéni felkészítését. Ebben azonban - a jelenlegi, < sokszor véletlenszerűnek tűnő gyakorlattal szemben - egyre nagyobb hang- I- súlyt kell kapnia a tervszerűségnek, az egyéni életpályához való kapcso­ld lódásnak. Ez utóbbi érvényesülésének egyik fő feltétele a ténylegesen tervszerűvé váló személyzeti munka. Az egyéni /életpályához kötött/ kép­zés irányultsága fő vonásaiban kettős lehet. Egyrészt alapozó jellegű,-tehát a vezetéshez szükséges alapismeretek elsajátítását célzó, másrészt probléma- vagy feladatorientált lehet. Az alapismeretek szélesedése, komplexitása, továbbá az ismeretek állandó .fejlesztésének igénye következtében a vezetés egyre inkább felismerhető­en önálló "szakmává" alakul át. Mindezt a képzési rendszerben, a személy­zeti munkában, a vezetőkkel szemben támasztott követelmények meghatározásá­ban és természetesen az ilyen irányú képzés elismerésében /bizonyítvány, 1^ oklevél, tudományos minősítés/ is célszerű lesz fokozatosan érvényre jut­tatni. ; * 1 A javasolt új vonásokkal gazdagodó vezetőképzési rendszer kiépítése és 1. ennek megfelelően a képzési feladatok megfelelő tartalmi specifikációja hosszabb időt vesz igénybe, csak fokozatosan alakítható ki. I llll l r 1 ^__ «*►

Next

/
Oldalképek
Tartalom