Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Tudománypolitikai Munkabizottság, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/12)

1987

l . |l

f- lo -Tanulás, továbbképzés

’ü i

A megkérdezettek 36,9 %-ának az oktatásban szerzett ismeretei 6 évnél fiaíwíÍhBH G{yHi> (:

f talabbak, csak 4 %-é 16 év feletti. Az alapképzettség elavulását csak 5o,2 %

érzékelte, ebből 33,3 % azonnal a munkába lépésekor.

■ *

21 ti

A továbbképzést - mind elméleti, mind szakmai vonatkozásban - a megkérdezettek nagy többsége önképzéssel látja biztosítottnak. Külföldi tanulmányutakon való részvételben a megkérdezettek több mint 3o %-a lát lehetőséget.

ff í

A fiatalok részére kiadott kérdőivek és az illetékes pártalapszervezetek

által megküldött anyagok feldolgozásával megállapítható, hogy az anyagi.I

technikai ellátottságot, a kisegitő munkaerővel való ellátottságot egy-0^ formán Ítélik meg a fiatalok.

Ellentmondás van a megkérdezett fiatalok és a foglalkoztató vállalatok, intézmények értékelése között abban, hogyan Ítélik meg a képzettségi szintnek megfelelő foglalkoztatást.

Egyedül a Földmérő és Talajvizsgáló Vállalat értékelte úgy, hogy nem csak a képzettségüknek megfelelő munkát végeznek a fiatalok.

I mm

A szellemi kapacitás mennyiségével elégedett a Természettudományi Muzeum,

MTA KOKI, a Földmérő és Talajvizsgáló Vállalat.

Minőségi hiányt vet fel a Földmérő és Talajvizsgáló Vállalat és a TAURUS

0^ /nincs megfelelő speciális hazai képzés, továbbképzés/.

1 fl i

8I ...

A fiatalok beilleszkedését idősebb kollegák segítik a Természettudományi

Múzeumnál, MTA KOKI, Földmérő és Talajvizsgáló Vállalatnál. Kedvező a TAURUS-nál a fiatalokkal való foglalkozás, ahol 5 éven keresztül - éves beosztásban - foglalkoznak a fiatalok beilleszkedésével, továbbképzésével, a I vállalat tevékenységével és területeinek megismertetésével. Rendszeresen

tájékoztatják a fiatalokat a távlati fejlesztési elképzelésekről.

1 I

S

fi Mit

\'Wm-Ém

B .Vő'. >M> ti

1 I

t HÜ pilsp

I

I .J.................................................................__1--------------------------------------------------------------------—---------------------------------- , , ~ ..........■*-. ■ „

I