Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.13.a/11)

1978

fejleszteni, tökéletesíteni, hogy reálisabb képet kap­junk a teljesítésekről. I Az értékelés problémájának megoldását a Ganz-Mávagban és az Állami Pénzverőben önértékeléssel próbálják se-I giteni. Ugyanis a brigádkollektiva tudja legjobban meg­ítélni, milyen eredménnyel, milyen hatással volt munká­jukra, emberi fejlődésiikre a tanulás, az olvasás és az egyéb művelődési tevékenység. Ugyanakkor az önértékelés önmagában is nevelőhatásu; fejleszti a brigád belső éle­tének demokratizmusát, a kritika-önkritika szellemét. Az önvizsgálat segíti feltárni azokat a pozitívumokat és ne­­^ gativumokat, amelyek a brigád munkájára, életére jellem­zőek és rávilágít a további teendőkre. ^ A gyári munkaversenyt egészében - és ezen belül a szocia­lista brigádok teljesitméayét is - a gyáregységi, gyári ( versenybizottságok végzik. Általános tapasztalat, hogy a termelési és kulturális tevékenység nem egymástól el­választva, hanem szoros összefüggésben kerül értékelés­re. A helyezések és kitüntető címek odaítélésénél, ha két brigád azonos termelési eredményeket ért el," akkor mindig a tartalmasabb művelődési vállalások teljesítése ^ alapján dől el az elsőség. Ugyanakkor jó termelési tel­jesítés esetén is lehet kizáró ok a kulturális passzivi­­^ tás, vagy a brigádtagok "szocialista névhez" méltatlan magatartása. Mint ahogy a vállalásoknál, úgy az értékelésnél is gondot okoz a "szocialista módon élni" teljesítésének értékelé­se. Ez legkevésbé mérhető, legkevésbé ellenőrizhető. A gyáron belül általában csak a munkával kapcsolatos maga­tartás jelentkezik. Az emberek magánéletére gyakorolt hatást legföljebb a brigádtagok tudják egymás közt meg­ítélni. 3...................................................................................................................................................................................... i 1 ■ 5 ■ 9 ________________________i_______________________________________________________________________________:________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom