Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)
1981
. ■ : ■ . ".■ ' ■ i- 14 - • is bővült. Megítélésünk szerint ma is'ven ilyen réteg egyetemi''fiataljaink között, akik feszültebb helyzetben aktivizálódhatnak, velük, határozottabban kell vitatkozni és ha a meggyőzés eredménytelen, politikailag ol kell szigetelni őket. IV. Következtetések. ........... ■■ ■** If juságunkiACá szocializmus építésében játszott fontos szerepét párttagságunk elismeri, problémáikkal való gyakori foglalkozás egyrészt a fenti megállapítás igazságát mutatja, másrészt azt, hogy az'-if jü■ 1 i * ság nevelése terén talán nem tettünk meg mindent, amit kellett , Ivagy lehetett volna. ,A pártnák és szocialista államunknak van utánpótlása. Ez.a tudat arra ösztönöz, hogy még céltudatosabban foglalkozzunk az ifjúsággal, határozottabban vonjuk be őket a munkába,- másrészt pedig tártjuk fel az őket irritáló, munkájukat, tanulásukat,- életüket nehezítő gondoka.t és igyekezzünk azokat megszüntetni. Hallgatóinkban többször keletkezik olyan érzés, hogy az oktatók nem szívesen, nem hivatástudattal áthatva foglalkoznak velük. Szociális gondjaik-az elmúlt években csökkentek, de ez nem mindenkire egyformán igaz. Az önmagát egyedül ellátó hallgató helyzete nem megnyugtató, általában is kicsi az ösztöndíj, az igazságos elosztás jó módszerét sem találtuk még meg. Nincs rendben a hallgatók étkeztetése. Kevés-a kollégiumi hely,, ami van korszerűtlen, leromlott állapotú. Évek óta tolódik cXZ uj . kollégium átadása. Tantermeink egy része még ma is kívánnivalókat • ^"Viagy maga után, a világítás, a fűtés, a tisztaság vonatkozásában. Számos gyakorló termünk zsúfolt, az alapvető munkafeltételek sincsc-Inek biztosítva. Állandó erőfeszítéseink ellenére korlátozottal: r. sportolási lehetőségek. Bár javultak a kulturális tevékenység feltételei, de ma sem kielégítőéi:. Több'visszássága van a végzősök elhelyezkedésére kidolgozott pályázati rendszernek, különösen pedig [.•gyakorlati alkalmazásának. Esetenként uj feladatokat adunk hallgatóinknak, de a felkészítésükkel adósai: maradunk. Ilyen pl. az őszi mezőgazdasági munka, családos hallgatóink, dolgozóink sokszor ktiz-, . ködnek bölcsődei, óvodai gondokkal. Nagyon nyomasztó, sokszor kilátástalan fiatal dolgozóink lakáshelyzete. Nagyok a különbségek I 3741/80 . • ríJjjJf ..*' 11,1,1