Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)

1981

| • '

í 1 • *

\ m Ili

M j 3

A munkacsoport javaslatai a beszélgetések tapasztalatai alapján:

i ti ... tm- a létrejött pártépitési munkacsoportok munkájának fejlesztését

l úgy kell befolyásolni, hogy még több kokrét segítséget nyújtsanak

az alapszervezeteknek, (az ellenőrzés, a javaslatok elbírálása is fontos, de ennél többre van szükség)

| |

1 -a nevelési tervek készítésével kapcsolatos félreértéseket tisztáz' ni kell. Az ötéves neveLési terven belül 1-2 évre szükséges a

tagfelvételt konkretizálni. '- az ütemesség biztosítása érdekében az éves tagieLvételi terveket

a pártbizottságokkal, munkatársakkal félévre is ütemezni javasolni jak (az alapszervezetek megvalósíthatónak tartják).

IA napirenddel kapcsolatos kérdések:- van-e arról képünk, hogy az I. félévből a taggyűlések hány tagfcLI vételt utasítottak vissza? (ezek nem is kerülnek be a pártbizottságra !)-mit mutat a kilépések, törlések megoszlása az okok szerint?

i (Mészáros elvtársnő megadta a választ)

I w [ I

Észrevételek, javaslatok, hozzászólások

i n

| | -a törléseknél a legtöbb az átjelentkezések elmulasztásából ered.

Nem lehete ezt emberi oldalról megvizsgálni és lehetőséget térem•: tenil pl. nyugdíjba menete Inéi a humánusabb elbírálásra.

J (van érvényes KB Titkársági határozat!)- Nagyobb figyelmet kellene fordítani a közvetlen irányítású párt- i szervezetekre, (a félévben összesen óz tagfelvétel, amiből lo volt

a munkás),

i - kerületi szinten a KISZ titkáraik 27 +-a, a vezetőségi tagok 20,2 %-a

párttag. Igen nagy a fiataloknál, főleg a pályakezdőknél a fiukt I ..... |í

tuáció, ami nehezíti a fiataiok körében végzett taggánevelési munkát.

| ■- Több fejlődés volt az I. félévben, mint amennyit az anyag tükröz.

■ 9

Hogyan változott pl. a tagfelvételi anyagok előkészítettsége? kellett

1 ________

[" * » ' 4- * *

1

[ 1 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------