Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Vezetői értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/8)
1987. I. negyedév
I _ * * >'«*§► x .. 1 | . ‘ i- 4 -« társadalmi munkában segítettek kialakítani a szaktantermet kb. 15,000.-Ft értékű munkával.- Nincs elegendő gép az iskolákban. 1-2-3 db gép oktatási célra nem elegendő. Ha optimális helyzetet veszünk alapul /fél-csoportos oktatás, szaktanterem/, a jelenlegi 38-4-0 fős osztálylétszámok mellett — 20 fős osztott létszámra — minimálisan 10 gép kellene, hogy 2-2 gyerek egyszerre géphez jusson. /Még jobb 1 enne 20 gép!/ A jelet.légi helyzet szerint 10 vagy ennél több géppel csak 2 intézmény rendelkezik, a már említett Ságvári és Vörösmarty Gimnáziumok. De a gépek elhelyezése a Vörösmartyban is probléma, az újonnan beszerzett 6 gépnek még nem találták meg a helyét. —- Kevés a számitógépe kezeléséhez értó szakember, még kevesebb a programozási ismeretekkel rendelkezők száma. Több iskolában most jár 1-1 tanár a tanfolyamra, hogy legyen, aki ért a géphez. A tanfolyamok, illetve tovább! ] képzési formák szintje igen különböző. Annak, aki tanítja^ komolyan fel kell készülnie!- Nem könnyű a tanfolyamokra a tanárokat beiskolázni, mert előfordul, hogy tanítási időben szervezik azokat. A tanfolyamok költségei általában magasak. Ezért is szervezi néhány iskola önállóan, belső erőből tanfolyamait. Van iskola, ahol azt jelzik, hogy még csak a tanulók /!/ értenek a géphez, mert nekik otthon is van számitógépük! /Igaz ami igaz; kevés tanárnak van saját számitógépe./- Kevés a gépekhez tartozó kiegészítő berendezés, van ahol maga a TV hiányzik, sok helyen más felszerelés. A kiegészítők drágák, a költségvetések általában szerény összegeket tartalmaznak ezekre a célokra.- Az oktatáshoz nem áll rendelkezésre megfelelő számítógépes tankönyv. Szak- j irodalom sok van és igen jó minőségűek, tartalmasak, de ahhoz drágák, hogy tanulói tankönyvként ajánlhatóak legyenek. /Egy jó BAöIK-könyv vagy Comodore gépkönyv ára 100-200 Ft között mozog./ t | _ További gondot jelent a gépek sokfélesége. Máris többféle tipus van egy-egy iskolában és további típusváltozatok megjelenése is várható. Kb. 2-3 évente jelenik meg a piacon egy-egy újabb tipus, félő, hogy akkor a ÁQA--------------------------------------—----------------------—-------------------------—...___________ .________. ■ . - ■ ■ —■■■ -“ ....-- ■ —
