Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Vezetői értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/8)
1987. I. negyedév
* ■ V/ ■ $c$p Éff ú r i -évfolyamra megállapított tantervi követelményeit egy tanévben teljesítheti a tanuló, Addig csak szórványosan jelentkezett I ilyen kérés, Annek eldöntése igen felelősségteljes és szakszerű elbírálást kíván az igazgató és a szaktanárok részéről. • ' : 1 ! Uj vonás, hogy a tanuló a szülő kérésére megismételheti az , évfolyamot, ha egyébként azt eredményesen elvégezte és felsőbb évfolyamra léphetne. Jelentős intézkedésnek tartjuk, különösen külföldről hazatérő tanulók esetében,akiknek bej illeszkedése eddig is sok gondot jelentett. A tizennegyedik életévüket betöltött és saját évfolyamtársainál legalább két évvel idősebb tanulókat a szülő meghallgatása mellett át lehet irányítani nevelőtestületi döntés alapján a dolgozók általános Iskolájába. A döntésnél elsősorban a tanuló érdekeit kell mérlegelni és azt, hogy tanlcö-flezettségét igy eredményese ’ "lel jesitheti-e. az eddigi gyakorlat szerint ezek a tanulók csupán felmentést kap ak az általános iskolától, ellenőrzésük bonyolultabb volt. Jelenleg i a dolgozók általános iskolájának kötelessége a tankötelezettség teljesítésének biztositásu. Az átirányított tanulók száma e tanévben jelentősen nem emelkedett, de a jövőben számolnunk kell a felnőttoktatás feladatainak megnövekedésével. — A nevelési-oktatási intézmények irányítása területén is a közel jövőben változás várható. A tervek szerint nagy hangsúlyt kap az intézmény számára az olyan helyzet megteremtése, j amelyben a legjobb körülmények között tud dolgozni. Szerepet kap ebben az intézményekben folyó tevékenység ellenőrzése is a szolgáltató rendszer kiépítésén keresztül. Összegezve elmondhatjuk, hogy az elkövetkező hónapok, évek a pedagógus társadalom nagy erőpróbájának időszakát jelentik. Az oktatási törvényből adódó feladatok mellett a közoktatásfejlesztési program állandó permanens képzést, továbbképzést, megújulni tudást, alkotást, cselekvést igényel. A tantervi korrekciók, a gimnáziumi fakultáció teljes megváltoztatása ! a napi feladatok mellett a pedagógia, az oktatás jövőt épitő cselekvését is megköveteli. | í A J ; L ■ " ..................................... ~~~ " "" * ***'..............■■ M I ■■■■ r ■■■■ ----. '*» ...4»
