Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1984-06-07
I I a I- 10 -a közösségi életmódra, a szocialista erkölcsre való nevelést. Ennek eredményei azonban nagyon eltérőek. A szakmunkásképzőintézetekben folyó szakmai, tanulmányi és mozgalmi munka színvonala lényegesen alacsonyabb a szakközépiskolákénál. Az első éveseknél gondot jelent a hiányzó általános iskolai ismeretek pótlása /helyesírás, matematika és a tanulás módszere/. A tanulók tudatformálása és nevelése csak akkor igazán eredményes, ha az iskolát hasonló szellemű családi nevelés támogatja. A szülők egy része nevelő-partnerként nem támogatja az iskola és a társadalom igényeit, egy része pedig teljesen közömbös. /Veszélyeztetett tanulók aránya emelkedik/. A tanuló fiatalok politikai arculatának jellemzői:- általában nincs határozott véleményük,- pillanatnyi információk alapján mondanak elhamarkodott véleményt,- reális történelmi ismeretek nélkül nem fokozhatjuk vitakészségüket, a helyes állásfoglalás kialakítását,- úgy érzik, hogy a realitás és a cél egyre inkább elválik egymástól,- gondot okoz az anyanyelvi, történelmi és világnézeti ok^ tatásra, a műveltségi szint emelésére biztosított kevés óraszám,- a politizáló jelleg a KISZ-ben is csökkent, a szórakozási programok kerültek előtérbe,- az iskolai demokratizmus formalitása miatt gyenge a fiatalok demokratizmusra való nevelése,- a tömegsport - feltételek hiányában - nem kielégítő. Egyetemi, főiskolai területen az alábbi főbb kérdések merültek fel:- az ifjúság egésze reális szükségleteinek kielégítése is gondot jelent. A feladatok megoldásában a prioritás:- a családalapitás feltételeinek rendezése;- a nevelőmunka feltételeinek javitása, ÍV i i...........' __ ‘___________________________________________________________________________________________________ . ........................................................._ i______________________
