Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1984-06-07
« é ■ *- 6 -3./ "Az ifjúság társadalmi helyzete, a párt feladatai" cimii, az MSZMP KB Ifjúsági Bizottsága által kiadott vitaanyag véleményezése, az e témában lefolytatott kerületi csoportos beszélgetések tapasztalatainak összegzése. Hozzászólások: Kiricsi et.: Nehéz helyzetben vagyunk amikor e témában vitatkozni kell. Az anyag eléggé általános, a beszélgetéseken elhangzottak már egy kicsit közelebb állnak a valósághoz. Ha nekem kellene összeállítani az összesítő jelentést, a csoportos beszélgetések tapasztalataira támaszkodnék. Schaffer et.nő: Én jónak tartom a KB-anyagot nem általánosnak, és különösen a módszert tartom jónak. A KB olyan kérdésben akar dönteni, ami széles tömegeket érint. A módszerben az az újszerű, hogy alulról kezdődik a véleménykérés, nem pedig először n határozat születik meg és utánna kérik ki a véleményt. Ezt mint módszert mindenképpen üdvözölni tudom. Jónak tartom a vitaanyagot, jó kiindulás a vitára, probléma-érzékeny, vitára késztető. Egy kicsit probléma orientált, több szó esik a feszitő gondokról. A gondokról kell dönteni, nem az eredményekről. Általánosított véleményeket kellett leírni. Nyilván vannak eltérő egyedi témák. A legszélsőségesebb dolgokat találhatjuk ebben a körben. Politikailag hangsúlyos problémákat vet fel, illetve hangsúlyoz. Az állásfoglalásaival is egyetértek. így vagyok a KISZ Bizottság anyagának megállapításai_ val, és következtetéseivel is. A KISZ Bizottság anyaga felsorolja a változtatási igényeket. A hangsúlyt a közössegekre kell fektetni. A pártnak a KISZ munkával Kapcsolatos politikai tevékenységében központi kérdéssé kell tenni a közösségek irányába ható és rétegorientált tevékenységét. A 6-14 eves korosztály kérdése igen fontos, mert ez a korosztály a közvetlen KISZ utánpótlás. Nem mindegy, hogy milyen az úttörő munka. A beszélgetésekről készült anyaggal kapcsolatban több kétely merült fel bennem. Legfőbb hioáia az anyagnak - ez nyilván a módszerből adódik - hogy egy kicsit szórt lett. Az ellentmondósokat felveti, de nem minősiti. Pl. 3. oldalon az első bekezdés, - jó ez vagy rossz? Ugyanezen az oldalon a harmadik bekezdés "ma még" - soha nem lesz azonos. Amitebben a bekezdésben leírtak, természetes, nem egy olyan tünet, amiből aktuális feladatokat vagy konzekvenciákat lehetne levonni. 5. oldal második bekezdését hogy kell érteni? Következő bekezdés: helyén van, de mégsincs a helyén, nincs magyarázat. Egy sor természetes dolog von felsorolva, felesleges anvagszaporitás. Újabb ellentmondás van a 7. oldal utolsó be!<ezdé-I _____________________________________S ____________________________I *-------------------*—‘ ----------------------------- -■ ----- -----t ■ -4....-'mm ■> m W'^» mi
